【摘 要】
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班主任是班级组织者、领导者和教育者,是学校德育工作的排头兵。鉴于中等职业教育的特殊性,强化班主任队伍的专业化建设具有紧迫的现实意义。本文在明确中职学校班主任队伍专
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班主任是班级组织者、领导者和教育者,是学校德育工作的排头兵。鉴于中等职业教育的特殊性,强化班主任队伍的专业化建设具有紧迫的现实意义。本文在明确中职学校班主任队伍专业化内涵的基础上,探析促进中职学校班主任队伍专业化建设的策略和措施,以期大面积提高班主任的专业化水平,建设一支高素质的中职班主任队伍。
Class teacher is a class organizer, leader and educator, is the vanguard of school moral education. In view of the particularity of secondary vocational education, it is of urgent practical significance to intensify the specialization of the team leader team. On the basis of clarifying the connotation of the professionalism of the headteachers in secondary vocational schools, this paper explores the strategies and measures to promote the professionalism of the headmasters in secondary vocational schools so as to improve the professionalism of the headteachers on a large scale and build a contingent of highly qualified teachers .
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摘要遗失物究竟应该如何定性,究竟是一种法律行为还是一种事实行为,在学术界争论已久,但通说认为是一种事实行为。由于拾得遗失物而引发的利益平衡问题是摆在法律面前的一个重大课题,本文认为不论遗失物的归属如何定性,拾得人都应本着“物归原主”和“物尽其用”的原则。 关键词遗失物 占有认定 利益平衡 中图分类号:D923 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)01-046-02 一
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