一天晚上。我到朋友家去串门。我们坐在沙发上，天南海北地闲聊起来。突然房门大开，我那位朋友的小儿子站在门口，哭喊着：“妈妈!妈妈!……”
　　“妈妈不在，”朋友从沙发上站了起来，“妈妈上班去了。你怎么啦?摔了一跤?自己摔的是不是?那还哭什么?”他给儿子擦干眼泪说：“好啦，玩去吧。”
　　儿子走后，朋友抱怨开了：
　　“总是这样!一张嘴就是‘妈妈、妈妈’地喊。你知道，有时我心里真不好受。好像我不如妻子疼爱他，好像我们这些当父亲的除了处罚孩子什么也不会干。其实我常常给他买玩具，疼爱他……你说，为什么小孩儿全都这样?”
　　我耸耸肩说，如果家里没有母亲，那孩子肯定就只叫父亲了。
　　“没错儿，”我的朋友深表赞同，“就拿我来说吧，从小没有母亲，所以我向来只叫爸爸。”
　　我正要告辞，朋友的妻子下班回来了。他们的小儿子就像被魔杖一指，飞跑到母亲跟前，诉说他刚才怎样摔了跤，摔得多么疼，又怎么哭了。母亲又是摩挲他的头．又是吹他摔疼的手，还不住地亲吻他。我那朋友皱着眉头看着母子俩，嘟哝道：
　　“真够黏乎的，简直没完没了……”
　　没过两天，我那位朋友干活时从脚手架上摔了下来。我们把他抬到工棚，并且叫来了急救车。他在昏迷中嘴里只是不住地念叨“妈妈”。
　　(选自《百味小品》，甘肃人民出版社1996年版，胡丽华／译，咕噜／点评，有校改)
　　【阿奔的话】
　　童书作家山姆．史沃普在美国纽约皇后区的一所小学开办写作工作坊。教孩子们写作。这是个极大的挑战，因为这个班里的28位小朋友来自21个不同的国家，说着11种不同的母语!
　　史沃普老师为这群肤色各异、精力旺盛的孩子精心设计了各种教学计划：带他们到博物馆看盒子展，再让他们制作盒子，创作一本诉说盒子故事的“盒中书”；让他们把身体的轮廓画成一座小岛，写出自己的小岛故事；带他们到中央公园各自认养一棵树，观察树的变化，并写信给它……他耐心地诱导他们写出一个个故事，看着他们的才能开花、结果。
　　在这个作家老师的创意写作班里，孩子们不是在学习写作，而是在享受写作的快乐。他们的作业，是发现一个新东西；他们的考试，强调要保持一颗愉悦的心。
　　在史沃普老师的引导下，孩子们手里的铅笔成为开启写作魔法的钥匙——原来只要用对方法，点燃孩子的创作热情，他们就都会表现出独特而令人惊叹的天赋。
　　这本书是关于教育的故事，关于语文的故事，关于写作的故事，更是关于童心、关于成长、关于生命的故事。读这本书，你会相信：写作其实是生命的本能。你只要学会打开自己，打开生活，打开语言，就能写出令人刮目相看的好文章。