【摘 要】
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新课改背景下的语文阅读教学课如何上,这是当前语文教师既感到困惑又必须面对的一个问题。同时,语文界的专家们的观点分歧也比较大,让一线的老师常常感到无所适从。现仅从操
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新课改背景下的语文阅读教学课如何上,这是当前语文教师既感到困惑又必须面对的一个问题。同时,语文界的专家们的观点分歧也比较大,让一线的老师常常感到无所适从。现仅从操作的层面上,就个人的理解,谈一点思考,以就教于方家同仁。作为教育工作者,第一线的教师,直接面对的是学生,我们首先必须清楚的是,我们所从事的教育的实质是培养学生的智慧,语文学科的主要任务是提高学生的语文素养,其中,丰富学生的精神生活,提升智慧,应是第一位的。有了智慧,学生以后一生的时光都会变得美好。无数
How to deal with Chinese reading teaching under the background of new curricula reform is an issue that Chinese teachers are both confused and confronted with. At the same time, experts from the Chinese language community have also had more divergences in viewpoints, so that front-line teachers often feel overwhelmed. Now only from the operational level, personal understanding, talk a little thinking, in order to teach colleagues in the square. As educators, front-line teachers face students directly. We must first of all understand that the essence of the education we are engaged in is to foster the students ’wisdom. The main task of language science is to improve students’ language literacy, Among them, to enrich students’ spiritual life and promote wisdom should be the first one. With wisdom, students will have a better life in the future. countless
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教育家陶行知说过:“生活即教育”。当前我们的数学课程改革也十分重视数学与生活的联系,强调“从学生的已有经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。因此,在数学教学中,我们应从数学教学的需求出发,让学生从生活经验、生活实际中去挖掘数学知识的生活内涵、捕捉生活中的数学现象,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”,使学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力、感受到数学
跨国企业进入中国已有30多年的历史。一般地,由于东道围和母国之间法律、法规、政策、乃至风俗文化的差异,跨国企业必然需要了解、熟悉、驾驭这种差异,才能够成功的实施其跨国经
摘 要:要让学生写出才情并茂的作文不是一朝一夕所能达到的,需要长时间有意识、有目的地培养。经过近几年在作文教学方面的实践总结,我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。 关键词:激发兴趣;读写结合;观察生活;语言的鼓励性 要让学生写出才情并茂的作文不是一朝一夕所能达到的,需要长时间有意识、有目的地培养。在批阅作文时,我不难发现为数不少的学生遣词用句能力功底薄弱。写出来的
魏书生老师说:做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。本人从参加工作至今一直从事班主任工作,已有十个年头了。其实任何一位班主任都希望能够胜任这项工作并轻松交上一份满意的答卷,这就需要我们认真探讨如何开展班主任工作。多年来,我遇到过各种各样的学生,这里讲述一个普通的案例: 我班有个男生叫孙凯。开学初,他上课无精打采,搞小动作,下课追逐打闹,动手动脚,作业不做,即使做了,也做不完整
古人云,“授人以鱼,供一日之需;教人以渔,则终身受益。”当今社会是一个高速发展的信息化社会,教学生知识不如教学生方法;让孩子学习知识,不如给他一把兴趣的钥匙,让他热爱上学习,自己去探索。学习如此,英语学习也是如此。孩子只有自己带有浓厚的学习兴趣,产生我想学英语的想法,才可能有目的有计划地去学习英语,从而养成良好的学习习惯,增强自己的学习能力,最终学会学习英语,成为英语学习的主人公。 什么是兴趣呢
《识字2》是国标本小学一年级第二册的内容。在教学《识字2》时,开始就在老师预设的奥运赛场的情境中,走进韵文内容,孩子的思维在老师的预设中沸腾,与老师发生情感的碰撞。在
[摘 要] 高校辅导员是党的教育方针的具体执行者,承担培养什么人,怎么培养人的神圣职责。所以,高校辅导员要学会爱,学会担当和责任;学会以学生干部为抓手引领学生队伍建设;学会依靠班级的积极力量来破解学生管理的难题;培养学生公平正义的情怀,在学生中营造公平公正的政治氛围;旗帜鲜明地廉洁从教。 [关 键 词] 辅导员;学生干部队伍;公平正义;廉洁从教 [中图分类号] G645
新课导入指的是在上每一节课前,教师采用一些科学的方法将本节课要上的内容进行引入,让学生在有准备的情况下接受新课程,对学生学习来说能够起到事半功倍的效果。而要想成功
摘 要:汉字作为知识的载体,应用十分广泛。所以,知识的传授离不开学生的阅读,语文是每一位学生必须要掌握的基本学科,而阅读就是学生必须要掌握的基本技能之一。所以,在教学过程中构建新的阅读教学模式,并将有效地阅读教学模式加以实践具有非常重要的意义。本文主要讨论了现代小学阅读教学模式的构建与实践,以供参考。 关键词:农村小学;阅读教学;阅读教学模式;实践 学生阅读水平的高低是衡量他的学习水平的重要指
随着数字经济的到来,大学英语课堂已经由传统的教师讲授、学生被动接受的模式转化为学生主动参与到教学过程中.而任务型教学法作为新型的教学法,已经成为课堂教学中广泛运用