关于学校卫生监督管理工作存在的问题策略研究

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  摘要:学校卫生监督是一项行政工作,具体是指卫生监督机构和行政部门对所辖区学校卫生情况进行监督管理工作,监督过程中如果出现违反相应法规和规定的,要追加相关责任人的法律责任。学校是公共场所,人员密集,做好学校卫生监督管理工作有重大意义,可以保证学生、老师以及工作人员的身体健康,保障教学工作的正常进行。本文主要分析了解决学校卫生监督管理工作存在问题的方法。
  关键词:学校卫生;监督管理工作;问题策略;研究
  学校卫生管理是学校管理中非常重要的内容,每一个学生的成长都和学校卫生有密切的联系,人力资源的健康发展和社会的稳定也受到学校卫生的影响。基于学校卫生的重要性,在学校卫生工作中,要加大卫生管理力度,用合适的手段提升学校卫生监督管理效果。但从当前看来,学校卫生监督管理工作中存在一些问题,尤其是在法律法规制定、执行状况以及监督标准等方面,严重束缚学校卫生监督管理的效果,相关工作人员必须重视起来,寻找有效的方法解决这些问题。
  一、学校卫生监督存在的问题
  (一)学校衛生监督管理工作缺乏完善的法律支撑
  学校卫生监督管理是一项综合性的管理工作,工作进行中涉及到多条法律法规以及相关规章制度,需要法律法规发挥约束和完善的作用。但是从一些学校卫生监督管理工作实际情况来看,学校主要精力还是放在了提升学校教育上,为了提高学生的学习成绩和学校的名气,无论是老师还是校领导都忽视了学校卫生监督管理工作,更没有重视卫生监督管理法规的实施[1]。30年前,我国就颁布了《学校卫生工作条例》,随着社会的进步和发展到,现在条例已经出现很多问题和局限性,在很多方面已经不适合当前学校卫生工作,因此,需要有完善的法律法规来支撑。
  (二)学生卫生管理部门管理力度不强
  学校卫生工作中,行政部门对卫生的管理是十分重要的,能起到很好的监督作用,但是从当前看来,很多学校行政部门管理学校卫生的时候都比较随意,态度也不够严谨。没有严格依据法律和法规办事,对于一些违反规定的卫生现象也没有追究当事人的责任,学校指定的卫生管理规范只起到约束的作用,没有对不良卫生行为进行打击,不利于学校卫生工作的发展,更对学校卫生情况有不利的影响。
  (三)学校卫生自我管理方面薄弱
  现在,很多学校都开展了卫生管理工作,但是很多学校都缺乏足够专业的卫生管理人才,学校卫生管理人员存在随时更改的现象,不同的管理人员也会有不一样的卫生管理观念,造成了学校卫生管理混乱的现象,老师不负责任,导致学校卫生管理工作开展不顺利,给卫生监督管理工作带来了很多麻烦。
  (四)学校卫生监督管理工作的宣传力度不足
  当前,很多学校对于卫生管理的法律法规以及相关的规章制度缺乏足够的了解,在具体的学校卫生管理工作中也没有向老师和学生宣传,导致很多老师和学生都不能形成良好的卫生意识,更不会在卫生方面投入足够的精力,这些原因都导致学校卫生监督管理工作质量降低,影响学校的进步和发展[2]
  二、解决学校卫生监督管理问题的实际策略
  (一)完善学校卫生监督管理法规,加强管理力度
  想要让学校卫生工作持续健康发展,必须让学校卫生监督管理工作做到有法可依,相关部门需要完善《学校卫生工作条例》,把以往条例中欠缺的内容添加进去,让条例能够满足当今学校卫生发展的需要。完善条例的时候一定要以原有的条例为基础,结合监督对象和执法主体,做到标准统一,执行合理。学校卫生监督管理的主要责任人就是卫生管理人员,在学校卫生监督管理工作中,管理人员要充分利用法律赋予的职责,得到教育部门的鼓励和配合。同时,当地卫生部门要加强对学校卫生管理和监督的力度,对一些违反规定的学校要作出处罚,进行整治,确保法律法规能够被深入执行。
  例如,有些学校没有经过卫生部门的同意就对校舍进行了扩建工作,这种现象不符合《学校卫生工作条例》的规定,所以有关部门就可以强制要求学校停工,接受整治或者是限期改建。大型学校比如高等院校或者是职业学校等,可以在学校内部设立卫生监督管理机构,管理学校的卫生情况。现在学校整体卫生状况还是不错,但是传染病多发,学校人口众多,更是传染病多发区,学校要加强防疫工作,定期对学生体检,保证学生身体健康。
  (二)加强学校卫生自我监督工作
  学校卫生自我监督工作的重要内容就是设立医务室,设立医务室也是学校卫生监督管理高水平的体现,可以帮助提升学校卫生监督管理水平,改善学校卫生状况。因此,学校必须要严格按照相关规定设置校医务室,配备专业的医务人员,让医务室的作用得到充分发挥;定期检查学生的身体情况,做好提前预防工作,引导学生正确饮食,让学生形成良好的饮食习惯;日常生活中做好消毒工作,保障学生身体健康。同时,还要在课间组织学生做眼保健操,保护学生眼睛和视力。还有,学校卫生工作中,一定要落实每个人的责任,做好责任分工,加强对管理人员的培训,提升工作人员的责任心。
  例如,学校可以设立校医室,在感冒多发期,让生病学生住在校医室,实现与其他学生的隔离,可以保证感冒传染的机率降到最低,最大限度的提升学校卫生状况。日常教学中,老师也要培养学生讲卫生的习惯,提升学生的卫生意识。学校卫生监督管理过程中,要把责任落实到每一个人身上,培养管理人员的责任感。
  (三)加强对卫生管理条例的宣传力度,促进学校卫生管理工作的发展
  只有学校做好卫生管理工作的宣传,才能让卫生监督管理工作进行下去。所以,在日常工作中,学校要加强对《学校卫生工作条例》的宣传,让老师和学生都能明白卫生的重要性,在生活中做到知法守法,同时还要培养学生的法律意识,让其知道利用法律维护自身的合法权益,保证学校卫生工作能够正常的开展下去。当今社会是信息化社会,社会的发展也对学校卫生监督管理工作提出了新的要求,在新时代背景下,卫生监督工作要实现网格化管理,实行区域责任制分工,做到综合管理,整合人力资源,提升学校卫生监督管理的效果。
  例如,学校要定期对学生和老师进行学校卫生管理法律法规的培训,加强老师和学生的法律意识,让其明白卫生管理工作在学校工作中的重要性。同时,在日常教学中老师也要渗透卫生管理的重要性,培养学生良好的卫生意识。学校卫生监督管理工作中,要明确分工,每个管理人员都要有自己管理的区域,深入落实每个人的工作范围和具体的责任,卫生管理中出现问题可以直接找当事人。用这种方法,实现了人力资源的重新整合,提升学校卫生监督管理的效率。
  结束语:
  学生大部分时间都要在学校度过,学校是学生最主要的活动场所。所以,必须要做好学校卫生监督管理工作,促进学生身心健康发展,保障学生的生活环境。当前,学校卫生管理仍旧存在一些问题,针对这些问题,有关部分要结合实际,完善法律制度,提高卫生意识和卫生管理工作水平,促进学校卫生工作持续发展,保障学生身心得到健康成长。
  参考文献
  [1]周杭.学校卫生监督管理工作存在的问题策略探讨[J].中国保健营养,2018,28(28):385.
  [2]钟辉,郭中起,杨金锁, 等.河北省学校卫生监督管理工作存在的主要问题及管理对策探讨[J].医学动物防制,2014,30(2):234-235.
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