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遗传学是高中生物学科的重点和难点，高考对遗传基本规律的考查历来就是重点。但在学生中普遍存在对遗传学基础知识模糊不清，特别是对高考中的遗传规律实验题，笔者借鉴历来高考中的遗传实验设计题进行系统地归纳和整理相关知识，以期对同学们有所帮助。
1 性状显隐性判断的实验设计
1.1 自交法（首选方案）：让某显性性状的个体进行自交，若后代能发生性状分离，则亲本性状为显性，新分离出的性状为隐性。
1.2 杂交法：具相对性状的亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性（此法最好在自交法基础上，先确认双方为纯合子前提下进行）。
2 纯合子、杂合子鉴定的实验设计
2.1 自交的方式：让某显性性状的个体进行自交，若后代能发生性状分离则亲本一定为杂合子，若后代无性状分离，则可能为纯合子。此法适合于植物，不适合于动物，而且是最简便的方法。
2.2 测交的方式：让待测个体与隐性类型测交，若后代出现隐性类型，则一定为杂合体，若后代只有显性性状个体，则可能为纯合体。待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。
2.3 花粉鉴别法（只适用于植物，如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。）让待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘酒，观察结果并进行分析：若全为红褐色，则待测个体为纯合子；若一半为蓝色，一半为红褐色，则待测个体为杂合子。
2.4 花药离体培养法：用花药离体培养形成单倍体幼苗并用秋水仙素处理后获得的植株，根据植株性状进行确定。若后代只有一种类型，亲本即为纯合子；若后代有两种类型，亲本即为杂合子。
3 基因位置判定类
3.1 如果原题告诉相对性状的显隐性，且亲本皆为纯种，只要选择隐性雌性个体和显性雄性个体这1种杂交亲本组合就可判断基因位于常染色体还是性染色体。①若后代全部出现显性性状，并且与性别无关（在雌雄个体中的概率相等），则这对基因位于常染色体上。②若后代出现的显性性状只在雌性中表现，隐性性状只在雄性中表现，则这对基因位于X染色体上。
3.2 如果原题告诉相对性状的显隐性，且亲本皆为野生（野生种群，既有纯合子又有杂合子），同样选择隐性雌性个体和显性雄性个体这1种杂交亲本组合就可判断基因位于常染色体还是在性染色体。①若后代出现的显性多于隐性，并且体色的遗传与性别无关，则这对基因位于常染色体上。②若后代出现的显性性状只在雌性表现，隐性性状只在雄性中表现，则这对基因位于X染色体上。
3.3 如果原题未告诉相对性状的显隐性，但已知亲本皆为纯种，也用正交和反交的方法，只是实验结果的表述与原题不同。①若正交和反交的后代表现型相同，F1表现的性状为显性，且基因位于常染色体上。②若正交组合F1的性状表现甲性状，而反交组合F1的性状雌性全部表现甲性状，雄性全部表现乙性状，则甲性状为显性，且基因位于X染色体上。
3.4 如果原题未告诉相对性状的显隐性，而亲本皆为野生（野生种群，既有纯合子又有杂合子），则用正交和反交的方法。①若正交和反交的后代表现型与性别无关，则基因位于常染色体上，表现型多的为显性性状。②若正交组合F1表现的甲性状多于乙性状，而反交组合F1的性状雌性全部表现甲性状，雄性全部表现乙性状，则甲性状为显性，且基因位于X染色体上。
3.5 一对性染色体X、Y上非同源区段（Ⅰ、Ⅲ）。非同源区段X染色体上的（Ⅲ）比Y染色体长的多，此段上基因控制的遗传病为伴X染色体的遗传。Y染色体的非同源区段很短小（Ⅰ），此段上的基因表现典型的伴Y遗传，即只在雄性中遗传。而同源部分的等位基因不具有典型伴性遗传的特点，但也不同于常染色体遗传。X、Y性染色体的同源含意及遗传特点是：①X染色体与Y染色体是一对同源染色体，存在着同源区段（Ⅱ），同源区段控制相同性状的基因是成对的，同源区段的遗传符合孟德尔遗传定律。由于性染色体也是一对同源染色体，所以同源区基因遗传自然符合孟德尔遗传定律只不过其特殊在基因是在性染色体上。对于分离定律，在写表现型和统计后代比例时一定要将性状表现与性别联系一起描述。关于基因自由组合定律，在分析既有性染色体又有常染色体控制的两对或两对以上的相对性状遗传时，位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理，位于常染色体上的基因控制的性状按基因的分离定律处理，整体上则按自由组合定律处理。②同源区段的遗传与性别有关。由于基因存在于性染色体上，所以其遗传和性别有关。有的交配方式性状分离和性别有关；有的交配方式仅仅从性状角度来看，与性别无关，但是从基因、基因型的角度来考虑的话，与性别有关。③控制某个相对性状的基因，如A（a）位于同源区段这对性状在后代男女个体中表型比例不一定相同。如：XaXa×XAYa→XAXa、XaYa，后代中女性均为显性性状，男性均为隐性。
4 验证遗传规律的实验设计
控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上，它们的性状遗传便符合分离定律，位于两对或多对同源染色体上，它们的性状遗传便符合自由组合定律。因此此类试题便转化成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下：
4.1 自交法：F1自交，如果后代性状分离比符合3∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1（或3∶1）n（n≥2），则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。
4.2 测交法：F1测交，如果测交后代性状分离比符合1∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果测交后代性状分离比符合1∶1∶1∶1或（1∶1）n（n≥2），则控制两对或多对相对性性状的基因位于两对或多对同源染色体上。
4.3 验证基因分离定律还有花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同的颜色，比例为1∶1，从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉为两种：一种含显性基因，一种含隐性遗基因，数量均等。
1 性状显隐性判断的实验设计
1.1 自交法（首选方案）：让某显性性状的个体进行自交，若后代能发生性状分离，则亲本性状为显性，新分离出的性状为隐性。
1.2 杂交法：具相对性状的亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性（此法最好在自交法基础上，先确认双方为纯合子前提下进行）。
2 纯合子、杂合子鉴定的实验设计
2.1 自交的方式：让某显性性状的个体进行自交，若后代能发生性状分离则亲本一定为杂合子，若后代无性状分离，则可能为纯合子。此法适合于植物，不适合于动物，而且是最简便的方法。
2.2 测交的方式：让待测个体与隐性类型测交，若后代出现隐性类型，则一定为杂合体，若后代只有显性性状个体，则可能为纯合体。待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体，使结果更有说服力。
2.3 花粉鉴别法（只适用于植物，如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。）让待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘酒，观察结果并进行分析：若全为红褐色，则待测个体为纯合子；若一半为蓝色，一半为红褐色，则待测个体为杂合子。
2.4 花药离体培养法：用花药离体培养形成单倍体幼苗并用秋水仙素处理后获得的植株，根据植株性状进行确定。若后代只有一种类型，亲本即为纯合子；若后代有两种类型，亲本即为杂合子。
3 基因位置判定类
3.1 如果原题告诉相对性状的显隐性，且亲本皆为纯种，只要选择隐性雌性个体和显性雄性个体这1种杂交亲本组合就可判断基因位于常染色体还是性染色体。①若后代全部出现显性性状，并且与性别无关（在雌雄个体中的概率相等），则这对基因位于常染色体上。②若后代出现的显性性状只在雌性中表现，隐性性状只在雄性中表现，则这对基因位于X染色体上。
3.2 如果原题告诉相对性状的显隐性，且亲本皆为野生（野生种群，既有纯合子又有杂合子），同样选择隐性雌性个体和显性雄性个体这1种杂交亲本组合就可判断基因位于常染色体还是在性染色体。①若后代出现的显性多于隐性，并且体色的遗传与性别无关，则这对基因位于常染色体上。②若后代出现的显性性状只在雌性表现，隐性性状只在雄性中表现，则这对基因位于X染色体上。
3.3 如果原题未告诉相对性状的显隐性，但已知亲本皆为纯种，也用正交和反交的方法，只是实验结果的表述与原题不同。①若正交和反交的后代表现型相同，F1表现的性状为显性，且基因位于常染色体上。②若正交组合F1的性状表现甲性状，而反交组合F1的性状雌性全部表现甲性状，雄性全部表现乙性状，则甲性状为显性，且基因位于X染色体上。
3.4 如果原题未告诉相对性状的显隐性，而亲本皆为野生（野生种群，既有纯合子又有杂合子），则用正交和反交的方法。①若正交和反交的后代表现型与性别无关，则基因位于常染色体上，表现型多的为显性性状。②若正交组合F1表现的甲性状多于乙性状，而反交组合F1的性状雌性全部表现甲性状，雄性全部表现乙性状，则甲性状为显性，且基因位于X染色体上。
3.5 一对性染色体X、Y上非同源区段（Ⅰ、Ⅲ）。非同源区段X染色体上的（Ⅲ）比Y染色体长的多，此段上基因控制的遗传病为伴X染色体的遗传。Y染色体的非同源区段很短小（Ⅰ），此段上的基因表现典型的伴Y遗传，即只在雄性中遗传。而同源部分的等位基因不具有典型伴性遗传的特点，但也不同于常染色体遗传。X、Y性染色体的同源含意及遗传特点是：①X染色体与Y染色体是一对同源染色体，存在着同源区段（Ⅱ），同源区段控制相同性状的基因是成对的，同源区段的遗传符合孟德尔遗传定律。由于性染色体也是一对同源染色体，所以同源区基因遗传自然符合孟德尔遗传定律只不过其特殊在基因是在性染色体上。对于分离定律，在写表现型和统计后代比例时一定要将性状表现与性别联系一起描述。关于基因自由组合定律，在分析既有性染色体又有常染色体控制的两对或两对以上的相对性状遗传时，位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理，位于常染色体上的基因控制的性状按基因的分离定律处理，整体上则按自由组合定律处理。②同源区段的遗传与性别有关。由于基因存在于性染色体上，所以其遗传和性别有关。有的交配方式性状分离和性别有关；有的交配方式仅仅从性状角度来看，与性别无关，但是从基因、基因型的角度来考虑的话，与性别有关。③控制某个相对性状的基因，如A（a）位于同源区段这对性状在后代男女个体中表型比例不一定相同。如：XaXa×XAYa→XAXa、XaYa，后代中女性均为显性性状，男性均为隐性。
4 验证遗传规律的实验设计
控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上，它们的性状遗传便符合分离定律，位于两对或多对同源染色体上，它们的性状遗传便符合自由组合定律。因此此类试题便转化成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下：
4.1 自交法：F1自交，如果后代性状分离比符合3∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1（或3∶1）n（n≥2），则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。
4.2 测交法：F1测交，如果测交后代性状分离比符合1∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果测交后代性状分离比符合1∶1∶1∶1或（1∶1）n（n≥2），则控制两对或多对相对性性状的基因位于两对或多对同源染色体上。
4.3 验证基因分离定律还有花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同的颜色，比例为1∶1，从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉为两种：一种含显性基因，一种含隐性遗基因，数量均等。