【摘 要】
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在小学低段语文的教学过程中，培养小学生的语文核心素养尤为重要。想要提升小学生语文核心素养，教师要注重n发展小学生语文认知能力，帮助小学生养成良好的学习习惯。小学生在学习过程中，学生必须端正态度，与此同n时，教师还需要帮助学生树立终生的学习观念。在上述要求下，目前小学生语文核心素养的培养过程中，仍然存在n一定的问题，这就要求小学低段语文教学中，必须要设计多元化教学方式，寻找合适的切入点，掌握小学生的发展n特点等，以此落实培养语文核心素养。
【机 构】
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新疆农业大学附属中学小学部,新疆乌鲁木齐,830000
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在小学低段语文的教学过程中，培养小学生的语文核心素养尤为重要。想要提升小学生语文核心素养，教师要注重n发展小学生语文认知能力，帮助小学生养成良好的学习习惯。小学生在学习过程中，学生必须端正态度，与此同n时，教师还需要帮助学生树立终生的学习观念。在上述要求下，目前小学生语文核心素养的培养过程中，仍然存在n一定的问题，这就要求小学低段语文教学中，必须要设计多元化教学方式，寻找合适的切入点，掌握小学生的发展n特点等，以此落实培养语文核心素养。
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