浅谈高等职业院校思想政治教育的新思路

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  [摘 要] 随着现代社会的转型以及时代的要求,高等职业院校的领导应该更加重视学生在思想政治方面的教育,应该在不同的方面渗入政治思想教育,使得高等院校的学生能够提高政治素养。
  [关 键 词] 职业院校;思想政治;教育方法
  [中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)04-0093-01
  “增加职业教育投入,促進职业教育又快又好发展”,这是在全国的教育工作大会上提出的口号,由于该政策的产生,催生了职业院校和技能培训机构。这为教育事业增添了新的活力,但是更多的问题也由此产生,那就是如何加强思想政治教育工作。
  一、加强有针对性的思想政治教育,灌输新的教育方式
  对不同的教育对象,不但要将工作的性质和优势结合起来,还要负责不同学生的教学进程。院領导应依国家建设人才及职业院校思想教育的理念,把教育事业作为所有工作的重要任务,加强思想道德、大政方针以及遵纪守法等活动。
  自从加入WTO,如何适应新形势,迎接新挑战就变成职业院校教育工作人员要面对的难题。所以,在进行职业院校的思想政治教育工作时就要把新的观念贯彻落实到实处。把学生作为所有工作的发展中心,才能把教育事业逐渐发展起来,通过对学生主体地位的确定,从学生的个人特点及基本权利等方面来开展政治教育工作,以满足学生日后的发展。
  二、加强建设校园的文化
  在职业院校进行思想政治教育,需要各种题材党课教育印刷材料的辅助,还有学习后的小组讨论。所以,要想更好地开展职业院校思想政治教育,还要把学习内容注重社会问题作为根本,从而加强各种培训班的开展,注重理论学习,增强学生的政治敏感度。不能否认的是,这些建设都离不开校园的实际情况,因此,要想建设好校园文化,就要把各个方面的文化相结合。包括如下:
  (一)了解校园文化的底蕴及建设的标准。在建设校园文化的过程中,要结合时代特色将校园的文化底蕴呈现出来,具体可以落实到一些校园庆典的仪式、法定节日的活动上,这样就可以把校园的精神文明展现出来。
  (二)完善校园的建设,除了人文、自然等方面,还应该包括校园的建筑等,只有这些都建设好,才能把学校作为学习、工作以及生活的地方,这样就能营造出和谐的校园文化,也更加使校园建设呈现出轻松、上进的氛围。
  (三)增加校园各种活动,丰富业余生活,也能更好地辅助教学工作,进而从各个方面提高学生的素质,教育工作者得到历练,才能利于校园的文化发展。除此之外,还应该根据职业院校活动的方式,让学生也加入进来,这样就可以更好地提升学生的综合素质,可以利用提问及建议等方式让学生有自己的发言权。
  三、改进职业院校的思想政治教育方式,加强组织意识
  现在职业院校所特有的各种问题,使职业院校的思想政治教育要从根本出发,并且要学会创新。在领导班子上就要做到健全,并在双管齐下的前提下使整个院校都能和院校的运行机制以及领导相匹配,再由领导的一手抓政策改变学生的日常管理和思想政治教育体系,而且要完善相关的信息收集和工作的日常汇报等,进行精准的分析,从根本上解决学生的所有问题。通过严格的奖惩政策,建立完善的教育工作者考评制度,把各个部门和整个学期的工作都提前进行全面预算,并考核。要想把团干部和党政机关的工作结合并落实,共青团员和学校的学生干部作为主要实施者,需及时调动并组织参加选拔思想道德水准较高并且政治理想比较坚定的人,使他们自愿加入思想政治教育队伍中,并且要坚持培养相关工作人员的精神和劳动典范。
  这样的活动能让那些平时不积极参加课余活动人接触更多的人和事物,更加丰富学习和生活,从而避免心灵以及情感方面的空虚。所以,在职业院校的思想政治教育中,我们要做到信息、人力以及资源相结合,使整个管理体系能够发挥其最大效益。因此,在思想政治教育中,我们一定要完善自我控制能力,通过不断的考核,让其真正成为一种可以付诸实际行动的考核体系,这样就能防止考核因地域造成的形式不统一。
  四、结语
  现在社会,思想政治教育成为学生的必修课,这对提升学生政治素养及人格的培养有着重要的意义。所以,通过对职业院校学生思想政治教育的培养过程我们发现,要根据学生的个人特点,开展不同的教育方式,以人为本,不断运用新的教学方式、方法,提升教学质量。
  参考文献:
  [1]周琪.社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的三个转向及实现[J].思想教育研究,2015(12).
  [2]蔡立彬.思想政治理论课实践教学与学生社团活动结合模式探究[J].学校党建与思想教育,2015(23).
  [3]郭凤志.高校思想政治理论课教学方法创新体系构建的思考[J].思想理论教育导刊,2015(11).
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