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因文悟言,激发兴趣 ——谈文言文教学方法

来源 :语文天地：高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lgwll

【摘 要】

：

学习兴趣是学习动机的重要心理成分,它推动学生产生探索知识的内驱力,使学生产生进一步的学习需要和求知欲. 文言文首先是＂文＂,而不是文言词语的堆砌. 如果教师能够以文言文中

【作 者】

：

周珺 

【机 构】

：

江苏省南京市行知实验中学

【出 处】

：

语文天地：高中版

【发表日期】

：

2016年10期

【关键词】

：

文言文 激发兴趣 教学方法 学习动机 文言知识 学习兴趣 学习需要 文言词语 

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学习兴趣是学习动机的重要心理成分,它推动学生产生探索知识的内驱力,使学生产生进一步的学习需要和求知欲. 文言文首先是＂文＂,而不是文言词语的堆砌. 如果教师能够以文言文中的人文精神、文化内涵等为抓手,使学生在学习和思考的过程中产生兴奋、共鸣等反应,将有助于学生更有动力理解词句,提高对文言知识的掌握程度.

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