英语写作教学中纠正反馈和石化现象研究

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucien001
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研究发现,在英语写作教学中,反馈具有化解石化的作用,但学习者个人差异也会影响到反馈的吸收和对待石化的态度。运用全面的、积极的、折中的反馈形式,能够化解石化现象,促进语言综合运用能力的发展。
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