浅谈小学英语快乐教学

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随着国家新课程标准的颁布实施,各个学科的教学都随之发生了相应的改变,这些改变不单单只是形式上的,更重要的是教师的教学观念要及时更新,紧跟时代的步伐。小学英语课程在教学实践过程中还存在许多着不尽如人意的地方,特别是教学方式的改革已经迫在眉睫,本文重点探讨了新形势下小学英语课改的快乐教学研究,通过分析当前希望对今后的英语教学有所帮助。
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