浅谈学生数学思维能力的培养

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jazz988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学教学不仅是传授现代的数学理论,而且是是培养学生数学思维的教学。教学的价值不仅局限于帮助学生获得和记住书中的知识,而且要有助于学生思维能力的培养和提高。怎样培养学生的数学思维呢?这里我将结合数学教学实践,谈一谈培养学生数学思维能力的一些做法。
其他文献
良好的学习习惯是提高学习效果的重要途径,特别是中学语文养成良好的学习习惯不仅能提高学生的语文素养,而且是语文教育的核心所在.本文结合教学实践阐述了习惯对学生学习的
研究了石墨炉原子吸收法测定全血中锰和铝的方法。并提出测锰采用含硝酸镁和氨水为基体改进剂 ,测铝采用含硝酸铜和氨水为基体改进剂。按 1∶ 5体积比稀释血样 ,建立无干扰的
小学数学课有趣,孩子的注意力更集中,课堂效果会事半功倍。当学生注意力涣散时,即使坐在教室,也会心不在焉,一无所获。我们要利用课堂提高学生的学习兴趣,学生也不会出现“坐不住”
天人合一是古代中国人所推崇的生活的态度与行为准则。生活美学从生活出发渗透到生活的各个方面。我们这里讨论的便是生活中最为重要的工具——食器。在现代食器设计当中“天
为了减小悬架定位参数在轮跳过程中的变化量和变化趋势,以改善整车的操纵稳定性,减小轮胎的磨损,搭建了悬架硬点优化设计的平台。利用多目标/多参数优化软件Isight,联合Adams
新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,因此要求教师在生物教学中要面向全体学生,使每一个学生都得到充分发展。目前的生物教学体现了基础性,但忽略了对内容的更新以及对
国家的强弱关键在于经济,而经济的发展需要人才的掌控.大部分的人才输出地都来自学校,学校作为人才的培养基地、作为国家发展未来的最有力后盾,应不断的、大力的去培养优秀人
小学数学是学生学习数学的重要阶段,在这个时期形成数学式的理科思维对于学生来说具有至关重要的作用。在我们小学的数学教学中,我们所提倡的是一种具有现实意义的课堂。我们教
随着信息技术的迅猛发展,多媒体等现代教学工具引入校园,极大地丰富了学生的学习生活。初中化学中引入多媒体等现代教学设备,能扩充课堂容量,对于提升化学知识的可接受性,激发学生
习惯决定命运、思路决定出路、过去决定现在、现在决定未来.本次课程改革成功与否的重要标志是教师教学行为的变化和学生学习方式的改善,这也是素质教育能否深入推进的关键因