浅析思想品德课中的“道德内化”过程

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思想品德教育的主要内涵在于提高人们的道德素质,铸造人们的道德人格,实现理想的道德境界,其目的在于在整个社会范围内形成普遍的、完善的道德人格。道德内化,是指学生把一定的社会思想、政治、道德要求,转化为自身的需要。通俗地说,就是学生要对德育的要求入耳、入脑、入心,进而使之指导自己的行动。因此,道德内化是培养中学生形成良好品德的关键,
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