第五届中国出版集团出版奖揭晓

来源 :中国出版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjwmyzl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2011年4月8日,中国出版集团公司成立九周年庆典暨第五届中国出版集团出版奖颁奖大会在京召开。中国出版集团所属22家出版单位的126种出版物分获145个奖项。
其他文献
这是四川省井研县鄢文俊等于上世纪90年代初期开展的一项识字教学实验。所谓字族,指以一个独体字为母体,以添加偏旁的方式而形成一组组字群,这些由母体字派生形成的字群就是所谓
【教学目标】1.通过观察记录和主题阅读,明确习作的内容,习得写作方法,养成勤于观察和乐于积累的良好习惯。
第21届全国图书交易博览会第二次预备会近日在哈尔滨召开。会议通报了第21届全国图书交易博览会筹备工作进展情况。第21届全国书博会组委会副主任、新闻出版总署副署长阎晓宏
偶然看幼儿园老师们给小朋友上课。我发现,幼儿园孩子们在学习过程中所表现出来的观察能力、思维能力、语言能力、活动能力,大大超乎我的想象。我注意到,幼儿园老师不仅重视教给
《语文课程标准(实验稿)》明确指出:“识字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。”“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方
丧偶后的“空巢综合征”50多岁的祥婶办了个养鸡场,由于她管理有方,养鸡场日渐红火。自去年老伴患病去世,祥婶对什么都没了兴趣,终日怀念亡故的亲人,长吁短叹,对生活失去信心。此心
薄俊生所提出的发展性课堂教学,自然让我们想起前苏联心理学家赞可夫院士所进行的“教学与发展的关系”,想起他所坚持了20年实验的发展性教学.我们不能说,薄俊生的发展性课堂教学
一日,班上两位同学因矛盾而“大打出手”,结果双双“挂彩”。作为班主任的我异常气愤,平日里总把安全顶在心头,晨会讲、上课讲、课问讲……可谓逢会必讲、逢事必讲,但千讲万讲,居然
随着数字技术的发展,数字化浪潮已经深刻地影响着出版的业态边界、出版者的角色、出版的内容、出版的技术、出版物的营销方式和传播渠道以及产业资源、阅读市场、赢利模式等,世
近日,新闻出版总署下发《关于印发〈出版专业技术人员继续教育暂行规定〉的通知》(新出政发[2010]10号),《通知》要求,在全国出版业深入开展大规模培训工作,促进出版从业人员整体素