游戏教学在初中足球课中的有效利用

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangking88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】在足球教学中加入科学合理的游戏有助于激发学生对足球的兴趣,同时能让他们从足球游戏中学到足球技术、规则、以及体育精神。
  【关键词】足球 游戏 有效运用 教育
  一、引言
  在初中的学习阶段,学生的体育教育主要依靠兴趣。对于学生来说,平时严肃的课堂学习让学生有很大的压力,所以我们要考虑足球课堂如何让他们在学得知识的同时得到放松,游戏是一种很好地放松方式。所以将足球和游戏结合起来既能让学生得到很好的放松又能激发他们学习足球的兴趣。让足球课堂具有娱乐性,能更好地达到理想的教学效果。
  二、游戏在足球教育中的重要性
  1.培养青少年的道德品质
  对于还处在身心发展阶段的青少年学生来说,他们的自觉性一般不强,缺少主动学习的学习动机,因此他们会对具有娱乐性的教学更感兴趣。将足球游戏融入到足球教学中能更好地锻炼他们的身体,有效提高他们的身体素质。同时通过正确积极地引导让他们在竞争合作中形成优秀的道德品质。
  游戏本身具有规则,在体验足球游戏乐趣的同时让他们严格遵守规则,让学生明白规则的重要性。安排学生通过双人或多人合作完成传球,接球等动作,使他们明白每个人在集体中都是不可或缺的,明白合作的重要性。
  2.提升学生的兴趣
  在足球教学中,一些基本动作练起来难免枯燥、乏味,但这些基本动作练习又是不可或缺的,所以为了让学生不对这些基本动作的练习感到无趣,我们应该将这些基本动作的练习放在游戏中,让学生在进行游戏时练习这些基本动作,这样可以进一步提高学生对足球的兴趣。同时,一些基本的足球战术和规则的讲解也可以融入到游戏中去,让学生在轻松愉快的氛围中学习足球的各种技能,不仅能提高学生学习足球的积极性,还能有效地提高教学质量。
  在足球课堂中不能安排过多的足球游戏,如果足球游戏安排过多的话会造成教学进度的缓慢或教学任务无法正常完成等问题,因此合理安排足球游戏,灵活运用足球游戏非常关键。在进行足球课堂的足球游戏选择时一定要适量,在一定的时间内完成适量的游戏才能提高教学效率。
  三、根据具体情况选择适当的游戏
  1.进行创新型游戏
  体育课一般分为几个部分进行,准备运动,技巧学习,整理总结等。足球课同样如此,在准备活动中我们要进行一些创新,一般的准备活动无非是慢跑,拉伸。我们可以从开始就进行创新,比如在拉伸时我们安排学生两人一组进行背腰,压肩。拉伸腿部时让他们站成一排,后面的同学扶着前面的同学的肩膀进行走鸭子步,僵尸跳等活动。我们还可以将足球当作道具,将学生分为几组,让学生带球跑或者传球跑,进行简单的小比赛,看看哪一组能获胜。这样不仅可以让学生们进行充分的热身,还可以让他们在一开始就体会到竞争的魅力。有趣的准备运动游戏能让学生一开始就对这节课抱有极大的兴趣,接下来的教学当然就能事半功倍。
  2.开发学生的潜力
  技能学习的阶段,老师要尽可能减少一味练习基本技能带来的枯燥性。要让学生充分兴奋起来,在这样的情况下学生学习的效率会非常高。比如在进行传地滚球的练习时,可以让学生们围成一个小圈,让一个学生站在中间去抢球,其他人传球,传球被截断的人到中间抢球,如此循环,这样学生在练习传地滚球技巧的同时会动脑子想怎么样能把球传的准而好,这样才能不被截断,让学生自己去想比老师教要好得多。这样的活动为学生提供了自主的意识空间,有利于学生发挥自己的才能,能达到凸显学生的主体意识的效果。
  因为每个人的身体情况不同,性格也不相同,因此要善于观察每个人适合什么样的教育方式,因材施教才能更好的进行体育教育。根据每个学生的特点,有针对性的进行安排。比如女生的身体素质不如男生,所以让女生进行一些强度没有那么大的训练和游戏,而且大部分女生踢球的欲望并不强烈,所以安排她们进行一些适度的体育锻炼,以增强自身身体素质为主,比如带球慢跑,两人之间互相慢慢传球之类的运动。男生可以组织一些强度较高的体力和力量的训练。比如五人足球,七人足球之类的小比赛。对于一些很有耐心的学生可以让他们适当多的练习基本动作,技巧。一定要根据每个人心理和生理的不同科学合理的安排每个人适合的练习方式。
  四、足球游戏对于足球课的积极意义
  选择的足球游戏要带有教育意义,游戏本身就是一种教育手段,让学生进行有教育意义的足球游戏有助于培养学生勇敢,团结,顽强,拼搏,果断,坚持不懈等良好健康的精神品质。让学生能融入集体,培养学生的集体意识,懂得竞争和合作的关系,使学生掌握互帮互助,尊重他人,站在他人的角度考虑问题,懂得怎么去和别人沟通交流等人际交往的基本准则,能传达这样正能量的足球游戏才是合适的足球游戏。
  在高强度的足球课之后,游戏能起到很好的放松效果,能有效的缓解他们的肌肉疲劳,并且能降低他们大脑的兴奋程度,为接下来的文化课做充足的准备。
  五、老師要在足球课堂中起到很好的引导作用
  老师要正确引导学生进行团队合作,培养他们的团队合作能力,让他们对集体荣誉有更深的理解。将学生分组,每个小组为一个集体,让每个小组间进行比赛,为了胜利与荣誉每个人都会竭尽所能去进行比赛,在这个过程中他们会和其他人配合,逐渐体会到集体的力量,进而明白团结协作在比赛中的重要性。
  体育课开设的目的是为了让学生的身体素质得到提升,因此在所有的游戏和比赛中都要确保学生的安全,提醒学生不要在比赛时为了抢球而去用身体撞击别人,注意保护自己和他人的安全,因为大家在足球比赛时传,运球和奔跑的速度都很快,如果这时有不适当的行为很容易导致事故的发生。这就要求老师在进行比赛和游戏前让学生做好充足的拉伸运动,避免因为身体没有活动开导致不必要的肌肉拉伤。同时要重点提醒学生在游戏和比赛时注意安全。
  六、结束语
  体育运动在一个人的人生过程中会起到非常重要的作用,我们应该用新的足球教学模式进行教育,科学合理地安排足球游戏,激发学生的兴趣,让学生因为游戏喜欢上足球,逐渐的变成热爱足球。在整个足球教学过程中老师要进行合理的游戏选择、组织和正确的引导,让游戏在足球教学中得到有效利用。
  参考文献
  [1]李锋.足球游戏在初中足球教学中的有效利用[J].新校园(中旬),2017(05):86.
  [2]李发军.初中足球教学现状及策略研究[J].运动,2016(09):128+135.
其他文献
【摘 要】信息技术与学科的整合是未来社会发展的需求及人才培养的需要。信息技术在体育课堂中的运用,从根本上改变了师生之间教与学的过程和方式,解决了教学过程中所存在的传统手段难以解决的各种问题和困难,使学生闻其声,见其形、入其境,提高教与学的质量,达到理想的教学效果。  【关键词】体育教学 体育教育 信息技术  二十一世纪是信息技术占主导地位的世纪,计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也
期刊
英语教师,听起来是多么令人羡慕的教师职业。每当人们提及时,不论他们处于什么样的年龄,什么样的人群,什么样的职业,问起:“你教什么?”回答是“英语”,“太厉害了”,听到人们的赞美声,一种骄傲感油然而生。然而,英语教学过程中的各种酸甜苦辣个中滋味,只有我们英语教师才深有体会。  一、农村乡镇中学英语教学的现状  现在的孩子越来越聪明,为什么英语成绩会越来越差呢?为什么现在的孩子学着学着对英语就越来越不
期刊
【摘 要】在初中英语的课堂教学中应用“情景教学法”,有利于激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏难情绪,发挥他们学习的主动性。在传统的英语教学当中,教师与学生的关系主要是以学生为主,课堂的中心也是以教师为主。但是在现代的英语教学之中,已经逐渐把课堂交予学生,让学生成为课堂教学的中心,这样做不仅仅利于学生充分地参与到课堂当中来,变被动学习为主动学习,同时也利于激发学生的学习兴趣。
期刊
体育教学过程是由开始、准备、基本、结束四个部分组成的,由于四部分教学内容和学生情绪各不相同,因此,教学中教师要灵活地组织教学,充分调动学生的学习积极性,切忌出现先紧后松、虎头蛇尾的不良现象。那么,如何在体育教学实践中通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢?我认为。  一、培养学生的学习兴趣  学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向,它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习
期刊
【摘 要】在英语教学中,教师很重视对学生的阅读训练。通过大量的阅读练习,学生可以训练自己的思维和理解能力,同时可以丰富学生的词汇积累,对于学生英语的学习有很大帮助。在开展初中英语教学的时候,英语老师一定要积极转变自己的思想观念,创新教学方法,并灵活运用,进而充分调动学生学习的积极性,这样才可以逐渐改进相应的教学方法与手段,使其更加符合时代发展的要求,满足学生学习的需求,最终促进英语教学质量的提高。
期刊
【摘 要】目前,伴随着新课程改革的逐步深入,如何提高课堂教学的有效性已经成为众多教师关心的热点问题。而对于英语课来说,如何吸引学生的眼球,增加英语课的课堂的魅力,是保证英语课堂的有效性的关键因素。然而影响课堂有效性的因素有很多,想要在根本上提高课堂效率,教师就必须得下足功夫。本文主要分析了增强高中英语课堂有效性的对策的五个主要方面,希望能够促进高中英语课堂教学发展。  【关键词】高中英语 有效性课
期刊
【摘 要】兴趣是孩子成长的第一任老师,在教学过程中,重视学生学习兴趣的培养不但能够提高学生学习的积极性,还能提高教师的教学质量,无论是对于学生自己还是教师教学都意义重大。本文从学生学习兴趣的重要意义引入,结合实际案例,对在小学英语教学中培养学生的学习兴趣建言献策。  【关键词】小学英语 学习兴趣 培养  由于英语对我国来说属于外国语言,学生在刚开始接触时会明显没有学习语文那样容易。小学阶段是孩子正
期刊
【摘 要】当前,随着科学技术的快速发展,互联网计算机已经逐渐普及,不仅对人们的日常生活和工作产生了较大的影响,而且在很大程度上影响了教育方式的变革,慕课即互联网发展背景下的一种有效的教学方式。在高职英语教学中采用慕课形式,有助于学生更好地学习英语知识,促进学生学习效率的提升。本文就慕课背景下高职英语教学方面的内容进行分析和探究,并提出一系列具体的应用对策。  【关键词】慕课 高职英语 学习效率  
期刊
【摘 要】近年来,我国对学生的身体素质要求越来越高,结合新课程教学改革的推动,中学体育的专项教学改革实践提上了日程。作为我国未来建设国家的栋梁之才,学校既要让学生学会专业知识,同时,也要练就强健的体魄,只有这样,才能更好地适应工作、学习和生活。笔者根据自己的工作经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,对广大同行有所帮助。  【关键词】中学体育 专项教学化 改革实践  专项教学化的改革在中学
期刊
【摘 要】陶冶情操,启迪智慧最好的方法就是让学生喜欢上音乐,音乐本身就能促进学生全面发展,而喜欢上音乐对促进全面发展就更具有重要的作用。那如何在短短的四十分钟内培养学生正确审美观点,让学生接受美的教育,全面提高学生的音乐能力呢?要让学生轻松学好音乐课,就必须激发学生的学习音乐的兴趣,也就需要教师为这些学生创设一个“温柔的陷阱”,让他们在不知不觉走进来,欢欢乐乐不想走!这就是典型的将“要我学”转化成
期刊