【摘 要】
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摘要：高中思想政治新课程标准“强调课程实施的实践性和开放性”的教学理念，设定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。在政治课教学方面，情景体验式教学不仅是一种教学方法，更应界定为一种教学思想、境界。本文结合教学实践，着重对体验式教学在高中思想政治课中的设计与实施过程进行了研究，特别是对体验式教学实践过程的创新进行了探索，以期体验式教学在高中思想政治课上能得到更有效的实践应用。
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摘要：高中思想政治新课程标准“强调课程实施的实践性和开放性”的教学理念，设定了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标。在政治课教学方面，情景体验式教学不仅是一种教学方法，更应界定为一种教学思想、境界。本文结合教学实践，着重对体验式教学在高中思想政治课中的设计与实施过程进行了研究，特别是对体验式教学实践过程的创新进行了探索，以期体验式教学在高中思想政治课上能得到更有效的实践应用。
关键词：高中政治;体验式教学;实践应用;教学思想
中图分类号：G633. 2
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