创新教学法介绍(二)

来源 :中小学外语教学(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sondio
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默示教学法(The silent way)rn一、默示教学法产生的背景rn默示教学法(以下简称默示法)是美国教育家Galeb Gattegno(1972,1976)设计的.运用这种教学法的课堂中教师尽量保持沉默,让学生尽量多开口;教师讲话的时间不超过一节课的10%.
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摘要:研究早期教育的专家认为幼儿的成长离不开游戏,游戏是一种幼儿主动、自愿、愉快、假想的社会性活动,它能给人带来欢乐、自由,是学龄前儿童获得知识的最有效手段。将快乐游戏融入到幼儿一日活动中,孩子们可以更好地发展动作、认识事物、保持愉快的情绪,在游戏中健康成长。  关键词:教学活动;游戏;意义  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)04-0098  在幼
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