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小学阶段是学生培养学习习惯、激发学习兴趣、实现全面发展与进步的关键阶段，在小学数学教育的实际工作中，如何提高学生对数学的学习热情与积极性，注重学生优良学习习惯的培养，切实保障小学数学教学的高质量与有效性，是当前素质教育与新课改教育政策对小学教育改革与发展的根本要求。
关于小学数学教学中培养学生良好学习习惯的思考
【摘 要】
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小学阶段是学生培养学习习惯、激发学习兴趣、实现全面发展与进步的关键阶段，在小学数学教育的实际工作中，如何提高学生对数学的学习热情与积极性，注重学生优良学习习惯的培养，切
【机 构】
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唐山市丰润区大树小学 河北 唐山 063000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年6期
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