【摘 要】
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目的：探讨健康教育对喉癌患者顺利通过手术及提高生活质量的帮助。方法：将110例喉癌患者随机分为两组,第一组为55例;第二组为55例。两组均进行传统常规治疗及护理,第一组在传统
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目的：探讨健康教育对喉癌患者顺利通过手术及提高生活质量的帮助。方法：将110例喉癌患者随机分为两组,第一组为55例;第二组为55例。两组均进行传统常规治疗及护理,第一组在传统基础护理上加以健康教育,比较两组患者对顺利通过手术及生活质量情况。结果：第一组明显优于第二组。结论：对喉癌手术患者进行健康教育,可使其顺利通过手术及提高患者生活质量。
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目的：探讨颌骨骨折患者围手术期的护理.方法：总结我科2005年11月至2008年6月收治的62例颌骨骨折患者围手术期的护理方法.结果：62例患者术后咬合关系恢复,咀嚼功能基本正常,外观
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摘 要：从微视频的概念和教学优势、微视频在信息教学中应用措施两方面研究，指出信息技术是学生感兴趣的一门课程，它为培育出更多的信息技术人才提供了良好的教学土壤。 关键词：微视频；信息技术；应用；措施 中图分类号：G633.67 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）33-0050-01 一、微视频的概念和教学优势 微视频是指时间长度在30秒到20分钟之间的视频，这些视频可以
2010年3～5月，我们对780例肠镜检查患者实施人文关怀，精心护理，取得了较高的检查成功率和满意度，现将护理体会报告如下。
1一般资料本组60例患者均为2006—2008年来我院就诊的门诊病人，年龄在48—65岁的50例，32—48岁的10例，伴急性支气管炎35例，伴慢性支气管炎15例，有肺源性心脏病史的10例，均有咳嗽气