【摘 要】
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为了更加灵活地理解和掌握孔子先圣流传千年的思想,我们必须对他的学说体系进行深入的了解和清晰的勾勒,文化界从古至今,对孔子的学说体系有许多不同的概括思路.本文采取的是
【机 构】
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湖南工业大学 湖南长沙 410000
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为了更加灵活地理解和掌握孔子先圣流传千年的思想,我们必须对他的学说体系进行深入的了解和清晰的勾勒,文化界从古至今,对孔子的学说体系有许多不同的概括思路.本文采取的是比较广义的人文主义思路——“为己之学”来进行概括.突出人的尊严以及人在哲学思考中的中心地位这种原本的和初始的意义来讲关于孔子德性伦理学的人文主义.从哲学意义上来说,这种人文主义一方面关注人内心最本质的真实与善良,另一方面将重点放在了人在当下所作出的正确选择和策略,以此来贯通对人性和人际关系的理解以及对人的境遇的广泛而深切的关怀,而它实质上也是前文所提到的“为己之学”.“为己之学”其实就是一种广义的教育实践,它包含着“让我们以学习者的身份,自主成为仁义之人”的目的,在这种目的的促使下,催生出一种与孔子的思想特点非常契合的德性伦理学,因此我们把孔子的思想体系概括成孔子德性伦理学的人文主义.
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