【摘 要】
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近年来,我们清华大学附中语文组的老师对诵读教学进行了有益的实践。我校选定由周正逵先生主编的语文教材,高一学习《文言读本》,一年里学生在课堂上共背诵课文40篇、古诗词
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近年来,我们清华大学附中语文组的老师对诵读教学进行了有益的实践。我校选定由周正逵先生主编的语文教材,高一学习《文言读本》,一年里学生在课堂上共背诵课文40篇、古诗词曲60首,并阅读浏览课文64篇,语文能力逐步提高,取得了可喜的成绩。与此同时,老师的语文水平也有长足的进
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