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公文写作由于课程内容本身的限制,学生的学习兴趣一向不高,公文写作的讲授成为高校课堂教学中的难题.在公文写作教学过程中,教师改变传统教学模式、积极改进教学方法,是提高课堂教学效果和学生公文写作能力的关键.
提高学生公文学习效果方法之浅探
【摘 要】
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公文写作由于课程内容本身的限制,学生的学习兴趣一向不高,公文写作的讲授成为高校课堂教学中的难题.在公文写作教学过程中,教师改变传统教学模式、积极改进教学方法,是提高
【机 构】
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民政部管理干部学院,北京社会管理职业学院,北京101601
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年4期
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