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【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】1632-5281（2016）1
肝癌患者与其他癌症有较大差异，严重影响患者的情绪变化，肝癌患者腹胀隐痛不适明显， 肝癌患者患者心理压力大情绪变化大，肝癌患者的情绪波动严重影响家庭和睦肝癌病人的治疗费用较大也给每个家庭的经济带来负担，护士的个性化健康教育直接关系到患者的治疗效果和心理情绪的变化.对肝癌介入患者护士个性健康教育是很重要的一部份，责任护士根据肝癌介入患者文化程度，接受能力，年龄制定肝癌癌介入患者的个性化健康教育计划，按入院，术前，术后，化疗前，化疗后心理进行健康指导，出院健康教育指导，护士进行逐步落实制定的健康教育计划，帮助病人缓解情绪心理压力，护士的健康教育能够增加肝癌癌患者的生活勇气，患者能够积极配合医生护士的治疗护理，树立生活信心，改善肝癌介入癌患者預后效果，使优质护理服务更加深入，受到病人及家属的好评。
关键词： 个性化 健康教育 肝癌
肝癌介入患者与其他癌症患者有较大差异，严重影响患者情绪心理，心理压力很大，肝癌患者治疗手术化疗介入治疗，肝癌患者大多需要化疗，手术，化疗，反复住院治疗，护士的健康教育直接影响患者心理以及治疗介入手术术后恢复效果。护士个性化健康教育对肝癌患者在心理有很大帮助稳定患者的情绪也起到一定的作用，在责任护士个性化健康教育指导下，患者大多数有心信面对介入化疗手术治疗，对于肝癌癌患者护士个性化健康教育有很大的作用。
1. 临床资料
我科从2019年9月--2015年9月收治肝癌介入患者63例，最大年龄81岁，最小年龄19岁，文化程度10%大专，4%本科，30%无文化程度。
2. 健康宣教
按护理部要求每位住院患者均给于入院宣教，我科护士针对肝癌介入患者有一整套健康教育计划，责任护士按计划对患者进行针对性的健康教育。护士长进行督导检查护士健康教育计划落实情况，及时总结健康教育不足，不断提高护士健康教育质量﹙1﹚。
2.1入院健康教育 肝癌患者心理压力很大，情绪不稳定脾气爆燥，护士先对患者各项基本信息进行了解，耐心仔细地为患者介绍主管医师，主任，责任护士病区环境以及病区的要求注意事项，介绍肝癌介入治疗相关知识，使肝癌患者对介入治疗有一个基本了解，为患者免费提供心理咨询师，帮助患者有一个应对癌症的心理，积极配合医生护士治疗。
2.2术前教育 介入治疗手术是肝癌治疗方式之一，介入化疗术是在介入室有专职医生护士进行操作，责任护士为肝癌患者介绍介入室医护人员以及环境，责任护士将介入室访视护士术前介绍给患者，肝癌患者与介入室访视护士进行沟通交流，让患者了解肝癌介入手术的基本情况，缓解介入术前紧张心理稳定情绪。
2.3术后教育 术后责任护士指导肝癌介入术后患者置管处要加压制动。24小时不得下床活动，护士指导患者饮食，科学合理搭配饮食，增加营养以便提高自身免疫，促进康复。
2.4化疗前教育 护士为肝癌患者介入术治疗介绍化疗药物的作用用途，使患者对化疗药物有所了解，积极配合医生进行介入化疗，介入化疗后有不适要及时与护士医生进行沟通交流，医生及时进行处理，护士积极为患者提供帮助。
2.5介入化疗后教育 肝癌介入化疗后，反复多次住院，护士要为病人做好宣教，使患者按时复诊，护士要反复强调，介入化疗后回家出现不适应及时到医院进行随访，不得耽误。
2.6出院指导 护士向患者及家属做好出院宣教，使家属在心理上精神上多关心患者，多理解宽容病人，要让家属清楚病人的情绪脾气变化大是由于肝癌病情造成要体贴病人，在经济上精神给予支持在饮食上调整好患者饮食，家属和亲人要在肝癌患者有限时生存时间里多给予陪伴，﹙2﹚增强患者的免疫力，适当的进行锻炼，根据患者自身状况按时随访。
3. 评价
通过护士对肝癌介入化疗患者的个性化健康教育计划，肝癌患者在心理上能够很快接受现实，情绪也比较稳定，积极配合医生护士治疗护理。护士的个性化健康教育在一定程度上帮助患者介入手术化疗恢复起到一定作用，帮助患者树立生活的勇气和信心，使优质护理服务更加深入的开展，不断提高健康教育质量，护士的个性化健康教育计划单使用深受患者及家属的好评。
参考文献：
1. 凡娅，史惠. 152 例住院病人健康教育需求的调查分析 〔J〕. 实用护理 6〕 杂志，1999，1552 - 53
2.梁晨 72例癌症晚期实施行临终关怀护理〔J〕中外文摘2011.38.23
肝癌患者与其他癌症有较大差异，严重影响患者的情绪变化，肝癌患者腹胀隐痛不适明显， 肝癌患者患者心理压力大情绪变化大，肝癌患者的情绪波动严重影响家庭和睦肝癌病人的治疗费用较大也给每个家庭的经济带来负担，护士的个性化健康教育直接关系到患者的治疗效果和心理情绪的变化.对肝癌介入患者护士个性健康教育是很重要的一部份，责任护士根据肝癌介入患者文化程度，接受能力，年龄制定肝癌癌介入患者的个性化健康教育计划，按入院，术前，术后，化疗前，化疗后心理进行健康指导，出院健康教育指导，护士进行逐步落实制定的健康教育计划，帮助病人缓解情绪心理压力，护士的健康教育能够增加肝癌癌患者的生活勇气，患者能够积极配合医生护士的治疗护理，树立生活信心，改善肝癌介入癌患者預后效果，使优质护理服务更加深入，受到病人及家属的好评。
关键词： 个性化 健康教育 肝癌
肝癌介入患者与其他癌症患者有较大差异，严重影响患者情绪心理，心理压力很大，肝癌患者治疗手术化疗介入治疗，肝癌患者大多需要化疗，手术，化疗，反复住院治疗，护士的健康教育直接影响患者心理以及治疗介入手术术后恢复效果。护士个性化健康教育对肝癌患者在心理有很大帮助稳定患者的情绪也起到一定的作用，在责任护士个性化健康教育指导下，患者大多数有心信面对介入化疗手术治疗，对于肝癌癌患者护士个性化健康教育有很大的作用。
1. 临床资料
我科从2019年9月--2015年9月收治肝癌介入患者63例，最大年龄81岁，最小年龄19岁，文化程度10%大专，4%本科，30%无文化程度。
2. 健康宣教
按护理部要求每位住院患者均给于入院宣教，我科护士针对肝癌介入患者有一整套健康教育计划，责任护士按计划对患者进行针对性的健康教育。护士长进行督导检查护士健康教育计划落实情况，及时总结健康教育不足，不断提高护士健康教育质量﹙1﹚。
2.1入院健康教育 肝癌患者心理压力很大，情绪不稳定脾气爆燥，护士先对患者各项基本信息进行了解，耐心仔细地为患者介绍主管医师，主任，责任护士病区环境以及病区的要求注意事项，介绍肝癌介入治疗相关知识，使肝癌患者对介入治疗有一个基本了解，为患者免费提供心理咨询师，帮助患者有一个应对癌症的心理，积极配合医生护士治疗。
2.2术前教育 介入治疗手术是肝癌治疗方式之一，介入化疗术是在介入室有专职医生护士进行操作，责任护士为肝癌患者介绍介入室医护人员以及环境，责任护士将介入室访视护士术前介绍给患者，肝癌患者与介入室访视护士进行沟通交流，让患者了解肝癌介入手术的基本情况，缓解介入术前紧张心理稳定情绪。
2.3术后教育 术后责任护士指导肝癌介入术后患者置管处要加压制动。24小时不得下床活动，护士指导患者饮食，科学合理搭配饮食，增加营养以便提高自身免疫，促进康复。
2.4化疗前教育 护士为肝癌患者介入术治疗介绍化疗药物的作用用途，使患者对化疗药物有所了解，积极配合医生进行介入化疗，介入化疗后有不适要及时与护士医生进行沟通交流，医生及时进行处理，护士积极为患者提供帮助。
2.5介入化疗后教育 肝癌介入化疗后，反复多次住院，护士要为病人做好宣教，使患者按时复诊，护士要反复强调，介入化疗后回家出现不适应及时到医院进行随访，不得耽误。
2.6出院指导 护士向患者及家属做好出院宣教，使家属在心理上精神上多关心患者，多理解宽容病人，要让家属清楚病人的情绪脾气变化大是由于肝癌病情造成要体贴病人，在经济上精神给予支持在饮食上调整好患者饮食，家属和亲人要在肝癌患者有限时生存时间里多给予陪伴，﹙2﹚增强患者的免疫力，适当的进行锻炼，根据患者自身状况按时随访。
3. 评价
通过护士对肝癌介入化疗患者的个性化健康教育计划，肝癌患者在心理上能够很快接受现实，情绪也比较稳定，积极配合医生护士治疗护理。护士的个性化健康教育在一定程度上帮助患者介入手术化疗恢复起到一定作用，帮助患者树立生活的勇气和信心，使优质护理服务更加深入的开展，不断提高健康教育质量，护士的个性化健康教育计划单使用深受患者及家属的好评。
参考文献：
1. 凡娅，史惠. 152 例住院病人健康教育需求的调查分析 〔J〕. 实用护理 6〕 杂志，1999，1552 - 53
2.梁晨 72例癌症晚期实施行临终关怀护理〔J〕中外文摘2011.38.23