【摘 要】
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摘 要 随着科技的进步，信息技术不断渗透到人们的生活中来。给人们的生活学习提供的较大的便利，也引起了教育领域的不断改革。老师在教学中，利用信息技术的辅助，极大地提高了学生们的学习热情和兴趣。 关键词 信息技术;高中英语教学;整合实践 中图分类号：R857.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）09-0016-01 在信息技术普及之前，老师讲课的主要标配工具就是黑板和粉笔
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摘 要 随着科技的进步，信息技术不断渗透到人们的生活中来。给人们的生活学习提供的较大的便利，也引起了教育领域的不断改革。老师在教学中，利用信息技术的辅助，极大地提高了学生们的学习热情和兴趣。
关键词 信息技术;高中英语教学;整合实践
中图分类号：R857.3
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摘 要 幼儿时期是品德形成的重要阶段，那么如何选择幼儿品德素质教育的途径，是实施幼儿品德素质教育的关键。为此，我在多年的实践中探索出几种培养途径。 关键词 创设与教育;品德专题;家园共育 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）22-0042-01 中国自古就有“礼仪之邦”之称，幼儿又是国家的未来，从小培养幼儿形成良好的道德品质，这将是我们创建文明城市、
摘 要 在小学语文教学中，教师要引导学生展开古诗词吟诵活动，并指导学生相关的技巧。应用符号能让学生学会标记停顿，结合身体动作能让学生感受诗歌的气势，结合和声能更好地展现出效果。这些方法都能促使学生掌握吟诵的技巧，提升古诗词吟诵的能力。 关键词 吟诵;古诗词;小学语文 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）11-0195-01 古诗词作品具有节奏美、韵律
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