【摘 要】
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现代信息技术飞速发展,其对教师的教和学生的学带来了巨大的影响.信息技术的介入,改变了教师的教和学生的学的方式.尤其随着移动授课助手、易课堂APP、绘画APP等进入日常美术课堂,更好地实现了信息技术与美术日常课堂教学的深度融合.本文以苏教版美术三年级上册《形形色色的人》为例,从借助网络资源,激发创作灵感;巧用学习平台,降低创作难度;利用信息技术,深化创作认知几个方面阐述如何将信息技术与美术教学进行融合.
【机 构】
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江苏省常州市新北区龙虎塘第二实验小学
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现代信息技术飞速发展,其对教师的教和学生的学带来了巨大的影响.信息技术的介入,改变了教师的教和学生的学的方式.尤其随着移动授课助手、易课堂APP、绘画APP等进入日常美术课堂,更好地实现了信息技术与美术日常课堂教学的深度融合.本文以苏教版美术三年级上册《形形色色的人》为例,从借助网络资源,激发创作灵感;巧用学习平台,降低创作难度;利用信息技术,深化创作认知几个方面阐述如何将信息技术与美术教学进行融合.
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