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随着我国教育改革的不断深化,教育思想的深刻变革,教育的形式也愈加灵活化、高效化.在小学生的教学工作中,语文教学工作与班主任管理工作要相互配合,在提高学生的知识水平之外也要关注学生的思想道德修养,帮助学生养成正确的人生观、世界观和价值观.
浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深化,教育思想的深刻变革,教育的形式也愈加灵活化、高效化.在小学生的教学工作中,语文教学工作与班主任管理工作要相互配合,在提高学生的知识水平之外也要关注学生的思想道德修养,帮助学生养成正确的人生观、世界观和价值观.
【机 构】
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河北省邢台市金华实验小学团结校区
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2022年1期
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计算能力是小学数学知识教学中的重点培养内容,也是能够使学生终身受益的能力之一,这样就能看出在小学数学知识教学中培养学生计算能力的价值和重要性.因此,教师想要在小学数学知识教学中培养学生的计算能力,就需要先设计趣味的、多样的教学方式和练习方式,这样才能提升学生学习计算知识的兴趣,并使学生积极的锻炼计算能力并锻炼学生的计算能力.本文从多样习题、趣味练习、细节教学三方面入手,阐述了在小学数学知识教学中培养并提高学生计算能力的策略.
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教研教改活动作为帮助教师提升专业素养、促进教师教学质量提升与教学课堂转型升级的重要媒介,深刻影响着数学教师的实际教学行为与教学效果.文章结合工作经验,从优化教学设计,延展教学覆盖面积;构建民主课堂,增大课堂互动频率;应用教学设备,建设智慧数学课堂;注重启发引导,培养自主学习能力四个角度,浅谈深化教研教改构建小学数学高效课堂.
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