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【摘要】新课程标准重点强调了在高中数学课堂教学中应更加注重学生在学习过程中的各种体验，教师应结合数学学科特点，通过各种形式让学生亲自经历将数学知识应用于现实之中的过程，从而让枯燥的数学课堂更加生动活泼.
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让高中数学课堂因“体验”而精彩
【摘 要】
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【摘要】新课程标准重点强调了在高中数学课堂教学中应更加注重学生在学习过程中的各种体验，教师应结合数学学科特点，通过各种形式让学生亲自经历将数学知识应用于现实之中的过程，从而让枯燥的数学课堂更加生动活泼. 【关键词】体验数学；课堂教学；体验感受；生动有效 高中生的思维比较形象与具体，他们对于数学概念的理解往往停留于知识表象，很多学生容易被单一的数学符号、数学公式和数学定理而“吓倒”，潜意识中认为
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年17期
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