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幼儿文学是儿童文学的一个分支，是一个相对独立的“属国”。幼儿文学是以3～6岁的儿童为主要读者对象，为促进他们的健康成长而创编的文学。本文从幼儿文学与学前教育的关系入手，通过幼儿文学在学前教育中的现状分析，进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性，探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径。