【摘 要】
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<正> 一、引言图书分类编目是一项繁琐的工作,加之现代科学的迅速发展出现了大量的交叉学科、边缘学科,更增加了图书分类编目的困难。利用电子计算机替代或部分取代人的手工
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<正> 一、引言图书分类编目是一项繁琐的工作,加之现代科学的迅速发展出现了大量的交叉学科、边缘学科,更增加了图书分类编目的困难。利用电子计算机替代或部分取代人的手工编目,显得越来越重要。这方面的工作已经有人做了尝试,但是由于图书分类机制的复杂性和计算机语言功能的限制,很少有实用化的软件。本文介绍的图书分类编目专家系统程序是用Turbo Prolog 语言编写的,它利用了这种语言强有力的推理功能,方便简洁地实现系统目标。
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有效教学是指在教学活动中，教师采用多种方法和策略，用最少的时间，最小的投入取得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育而组织的活动。口语教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在在口语上有提高，有进步。在新课标不断深入的今天，如何提高英语口语教学的有效性是值得英语教师所探讨的问题，本人就自己的教学实践谈谈自己的看法。 1. 中学生英语口语目前存在的问题 （1） 大多数的学生在
大量的实验数据和实践结果都表明，将思维导图模式应用于中学英语阅读教学当中可以有效地提高课堂的教学效率，调动学生的学习积极性，加深学生对英语单词的记忆程度，使得学生对英语单词句型的理解更加深刻。除此之外，思维导图可以通过图像和符号等特殊形象表征知识，提高学生的英语阅读能力。例如，九年级阅读课里有一个关于思维导图的课题，题目要求设计一个任务来介绍杭州的情况。很多学生根据已有的知识体系和课堂获取的技能完
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