【摘 要】
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随着我国课程改革的不断推进,对小学语文作文教学也提出了有效培养学生想象力的具体要求.要求小学语文教师,能够以培养学生想象力为出发点,采取多种行之有效的教学手段来构建
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随着我国课程改革的不断推进,对小学语文作文教学也提出了有效培养学生想象力的具体要求.要求小学语文教师,能够以培养学生想象力为出发点,采取多种行之有效的教学手段来构建作文课.本文首先对想象力培养的重要性进行探究,同时结合小学生的心理特点和行为习惯,对作文教学中的学生想象力培养提出了多种途径,希望能对语文教师同仁起到一定的参考作用.
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