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作文要如何教才有效,这是一个让很多老师头疼的话题.作文教学没办法一蹴而就,作文学习除了知识的积淀,还需要思维的拓展、想象的开发,后者尤为重要.很多人认为,读得多、积累得多,思维就会敏捷、文如泉涌.其实不然,如果写作这么简单的话,所有人都可以当作家了,显然写作不是如此轻松的事.
情境引导文思放光彩
【摘 要】
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作文要如何教才有效,这是一个让很多老师头疼的话题.作文教学没办法一蹴而就,作文学习除了知识的积淀,还需要思维的拓展、想象的开发,后者尤为重要.很多人认为,读得多、积累
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2018年3期
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