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不管生活中的快乐或悲伤,只希望身边有“你”相伴便好。
——这是一套32开的小书,共4本,由美国的艾诺·洛贝尔所寫并配插图,这4本分别是《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》和《快乐年年》。
第一次看到这套书的时候,给我印象最深刻的便是封面。以往的封面最先让人注意的便是书名,它却不。我被封面的图以及周围高高的草吸引住了。细细看了一遍之后才注意到书名。这本书的封面色彩以绿色和褐色为主,我想绿色代表的是青蛙,褐色代表的大概就是蟾蜍,给人一种平实、沉稳、富有深意的感觉。就像绘本一样,图画也讲述着故事。文字不算多,字体比较大,如诗篇一样短句短句的排版,读起来富有节奏感。每本五个小故事,一套下来,二十个小故事,看起来很轻松,诙谐有趣的情节却也会让人感受到意味深长。拟人化的青蛙和蟾蜍,肢体语言和眼神栩栩如生,朴实无华的生活画面,配合着恰到好处的色彩和场景,生命力与真实感从纸面透了出来。这套书被公认是桥梁书中的翘楚。
看到书名的时候,我去查阅了一下关于青蛙和蟾蜍的区别。结果显示:蟾蜍和青蛙的肤色不同,青蛙背部颜色为褐色或者是绿黄色,整个皮肤都比较光滑;而蟾蜍的整个皮肤比较粗糙,并且身上还布满了一些凸点,腹部颜色为乳黄色。其次,蟾蜍和青蛙的毒腺不一样,蟾蜍的毒腺非常的丰富,分布在躯体的背面,而青蛙是没有毒腺的。在生活中青蛙被大家所喜爱,蟾蜍因全身的疙瘩和毒腺而让人避之不及。但在艾诺·洛贝尔的作品当中,给我们展现了不一样的两个小家伙。
嘿,就是这样看着是同类其实又不尽相同的两个小家伙,在作家笔下,成为了家喻户晓的好朋友。青蛙长手长脚,皮肤光滑,性格温和,对待生活乐观积极,充满智慧与生命力。看到他我就不禁想要跳起来开心地唱上一句:“啊,生活多么美好!”蟾蜍矮矮胖胖,憨憨傻傻,爱睡觉,是个美食家,喜欢与青蛙分享美食。他脾气比较急躁,容易泄气,总是需要青蛙的不断肯定和鼓励,甚至于有点儿矫情。但他心地善良,心思比较敏感和细腻。看到这两个小家伙的着装,我想对艾诺·洛贝儿说:“你真是个天才。青蛙和蟾蜍服装和皮肤的互补,是不是就暗含着你中有我,我中有你的意思呢?”它们或是“他们”成为了最好的朋友,日复一日,年复一年共享着彼此的生活,体会生活中美好。
在人人都筑起一道自我防御墙的今天,我觉得都应该来读读这一套书,检索以下我们的童年和现在的生活中是否有这样的好朋友、好伙伴。不需要惊天动地的大事,生活中一些“稀松平常”的小事也能看到“你是我最最信任和最最亲近的人”。
让我印象比较深刻的有下面这几个小故事:“放风筝”里蟾蜍和青蛙共同放风筝,每一次的失败过后他们都会更努力一些,虽然过程中一直伴随着知更鸟的嘲笑和奚落,蟾蜍也越来越失落和悲观,但他还是听从了青蛙的意见。
我就知道,
如果奔跑着,
挥动着,
蹦跳着,
再加上大声地喊叫,
它就一定能
飞起来了。
于是,风筝终于飞起来了,一路飞往天空的顶端。是的,如果生活中遇到挫折和困境,我们不要轻言放弃,需要的是再努力一点,更努力一点,终会待到一路高飞的时候。
另一个故事是“一颗遗失的扣子”。我在里面看到了我和自己的另一半,生活中,我也曾找到“这样的扣子”。在另一半越发努力去帮我寻找时,我总是不得劲儿,越来越急躁。其实,找的真的是“扣子”?不过就是在和生活找别扭罢了。但另一半总会像青蛙一样耐心地陪伴与等待,认真地去寻找。找到了那颗扣子,可能就会心中释怀,转过弯儿来了吧。同过头再看一看,就想把这个过程中他为我做的点滴镌刻下来,“缝在衣服上”,不一定美观,但足以感动彼此。哈,不过在我的生活中,像这样“找扣子”的事情发生的可真不少,现在看来我这只“蟾蜍”也挺矫情的。
第三个故事是“滑下山”。对于缺乏勇气的人来说,生活中简直太需要一只“青蛙”了。只要他和我站一起,我就感受到了莫大的勇气和力量。我想到了童年学骑单车的经历,那时候的单车并没有辅助轮,大人的单车有个横梁,我们需要穿过这个横梁扭着身体一拐一拐地骑。爸爸帮我扶着,我开始绕着家门口那堆煤转圈圈。越来越有感觉了,我很兴奋,专注的转着圈。刚想对爸爸说点儿什么,猛然间发现爸爸在旁边插着手和别人聊天呐。就那么一瞬间,“啪”,我就倒在煤堆上了。我那时想,爸爸怎么不扶着我呢!现在看来,不用扶着,就跟在我后面走,只要我有自信,根本都不会摔跤吧!
但总有一天是得放手的。就像蟾蜍一样,迷迷糊糊的每一天都有青蛙来指引,但是不是也得在青蛙身上汲取智慧与力量,渐渐地学会自己去“滑雪”呢?
(作者单位:湖南省醴陵市沩山镇中心小学)
——这是一套32开的小书,共4本,由美国的艾诺·洛贝尔所寫并配插图,这4本分别是《好朋友》《好伙伴》《快乐时光》和《快乐年年》。
第一次看到这套书的时候,给我印象最深刻的便是封面。以往的封面最先让人注意的便是书名,它却不。我被封面的图以及周围高高的草吸引住了。细细看了一遍之后才注意到书名。这本书的封面色彩以绿色和褐色为主,我想绿色代表的是青蛙,褐色代表的大概就是蟾蜍,给人一种平实、沉稳、富有深意的感觉。就像绘本一样,图画也讲述着故事。文字不算多,字体比较大,如诗篇一样短句短句的排版,读起来富有节奏感。每本五个小故事,一套下来,二十个小故事,看起来很轻松,诙谐有趣的情节却也会让人感受到意味深长。拟人化的青蛙和蟾蜍,肢体语言和眼神栩栩如生,朴实无华的生活画面,配合着恰到好处的色彩和场景,生命力与真实感从纸面透了出来。这套书被公认是桥梁书中的翘楚。
看到书名的时候,我去查阅了一下关于青蛙和蟾蜍的区别。结果显示:蟾蜍和青蛙的肤色不同,青蛙背部颜色为褐色或者是绿黄色,整个皮肤都比较光滑;而蟾蜍的整个皮肤比较粗糙,并且身上还布满了一些凸点,腹部颜色为乳黄色。其次,蟾蜍和青蛙的毒腺不一样,蟾蜍的毒腺非常的丰富,分布在躯体的背面,而青蛙是没有毒腺的。在生活中青蛙被大家所喜爱,蟾蜍因全身的疙瘩和毒腺而让人避之不及。但在艾诺·洛贝尔的作品当中,给我们展现了不一样的两个小家伙。
嘿,就是这样看着是同类其实又不尽相同的两个小家伙,在作家笔下,成为了家喻户晓的好朋友。青蛙长手长脚,皮肤光滑,性格温和,对待生活乐观积极,充满智慧与生命力。看到他我就不禁想要跳起来开心地唱上一句:“啊,生活多么美好!”蟾蜍矮矮胖胖,憨憨傻傻,爱睡觉,是个美食家,喜欢与青蛙分享美食。他脾气比较急躁,容易泄气,总是需要青蛙的不断肯定和鼓励,甚至于有点儿矫情。但他心地善良,心思比较敏感和细腻。看到这两个小家伙的着装,我想对艾诺·洛贝儿说:“你真是个天才。青蛙和蟾蜍服装和皮肤的互补,是不是就暗含着你中有我,我中有你的意思呢?”它们或是“他们”成为了最好的朋友,日复一日,年复一年共享着彼此的生活,体会生活中美好。
在人人都筑起一道自我防御墙的今天,我觉得都应该来读读这一套书,检索以下我们的童年和现在的生活中是否有这样的好朋友、好伙伴。不需要惊天动地的大事,生活中一些“稀松平常”的小事也能看到“你是我最最信任和最最亲近的人”。
让我印象比较深刻的有下面这几个小故事:“放风筝”里蟾蜍和青蛙共同放风筝,每一次的失败过后他们都会更努力一些,虽然过程中一直伴随着知更鸟的嘲笑和奚落,蟾蜍也越来越失落和悲观,但他还是听从了青蛙的意见。
我就知道,
如果奔跑着,
挥动着,
蹦跳着,
再加上大声地喊叫,
它就一定能
飞起来了。
于是,风筝终于飞起来了,一路飞往天空的顶端。是的,如果生活中遇到挫折和困境,我们不要轻言放弃,需要的是再努力一点,更努力一点,终会待到一路高飞的时候。
另一个故事是“一颗遗失的扣子”。我在里面看到了我和自己的另一半,生活中,我也曾找到“这样的扣子”。在另一半越发努力去帮我寻找时,我总是不得劲儿,越来越急躁。其实,找的真的是“扣子”?不过就是在和生活找别扭罢了。但另一半总会像青蛙一样耐心地陪伴与等待,认真地去寻找。找到了那颗扣子,可能就会心中释怀,转过弯儿来了吧。同过头再看一看,就想把这个过程中他为我做的点滴镌刻下来,“缝在衣服上”,不一定美观,但足以感动彼此。哈,不过在我的生活中,像这样“找扣子”的事情发生的可真不少,现在看来我这只“蟾蜍”也挺矫情的。
第三个故事是“滑下山”。对于缺乏勇气的人来说,生活中简直太需要一只“青蛙”了。只要他和我站一起,我就感受到了莫大的勇气和力量。我想到了童年学骑单车的经历,那时候的单车并没有辅助轮,大人的单车有个横梁,我们需要穿过这个横梁扭着身体一拐一拐地骑。爸爸帮我扶着,我开始绕着家门口那堆煤转圈圈。越来越有感觉了,我很兴奋,专注的转着圈。刚想对爸爸说点儿什么,猛然间发现爸爸在旁边插着手和别人聊天呐。就那么一瞬间,“啪”,我就倒在煤堆上了。我那时想,爸爸怎么不扶着我呢!现在看来,不用扶着,就跟在我后面走,只要我有自信,根本都不会摔跤吧!
但总有一天是得放手的。就像蟾蜍一样,迷迷糊糊的每一天都有青蛙来指引,但是不是也得在青蛙身上汲取智慧与力量,渐渐地学会自己去“滑雪”呢?
(作者单位:湖南省醴陵市沩山镇中心小学)