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初中生物的学习解释了生活中的现象特点,学生需要在课程学习的时候能够多加思考,拓展思维,进行创新。在这样的学科教学模式下,学生可以增加理性思维训练,理智分析所学的内容,并将其更好地应用到实践当中来。本文是关于初中生物教学对学生理性思维的培养的优势和其相应理性思维培养的具体策略。
初中生物教学中对学生理性思维的培养分析
【摘 要】
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初中生物的学习解释了生活中的现象特点,学生需要在课程学习的时候能够多加思考,拓展思维,进行创新。在这样的学科教学模式下,学生可以增加理性思维训练,理智分析所学的内容,
【机 构】
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甘肃省庆阳市合水县吉岘九年制学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年25期
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