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作为小学英语教学，是学生的启蒙与入门阶段，要让学生完全接受老师所传授的知识，就主要依赖于课堂教学。一个优秀的小学英语教师不仅应具有扎实的英语基础知识、较高的语言水准、关爱学生的师德素质及敬业爱岗的责任心，同时还应有一定的艺术修养和精湛的课堂教学技能。所谓“高效趣味”，应该是学生不仅学得多，而且要学得快、学得轻松，让学生在“玩中学、学中玩”。以下是结合我的学习和教学实际来谈几点打造高效课堂的看法。