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随着课程改革的不断深入与发展，传统的课堂教学已远远不适应现代教育的要求。它存在的问题是：学生的问题意识比较薄弱，不敢或不愿提出问题，也有的是不善于提出问题，思维受到了束缚。质疑问难就是教师在课堂教学中鼓励学生提出问题，引导学生围绕问题进行合作、交流、讨论。创新是让学生敢于发表自己的见解，勇于探索。我们必须进行课堂教学改革，转变教学观念，寓创新能力的培养于课堂教学中。