论文部分内容阅读
校长是学校的灵魂,校长的素质决定着学校形象、学校管理、教师培养、教育效果、学生素质的优劣.因此,校长素质必备"一、二、三……"一念:办社会主义大教育的理念.这就要立足于"办好教育为人民",着眼于国家的前途、民族的命运、未来人才的规格.
校长素质必备“一、二、三……”
【摘 要】
：
校长是学校的灵魂,校长的素质决定着学校形象、学校管理、教师培养、教育效果、学生素质的优劣.因此,校长素质必备"一、二、三……"一念:办社会主义大教育的理念.这就要立足
【机 构】
：
贵州桐梓县复兴小学
【出 处】
：
教学与管理：小学版
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
了解沙门氏菌对常用抗生素的敏感及变迁，对本科近４年来从住院及门诊送检的各类标本中分离秘提到的沙门氏菌及药敏作一回顾笥分析，结果：对２０种抗性素对均有不同程度的耐药，结论：合理应
新课程强调“工具性与人文性的统一”，这就要求我们在作业设计时更加关注其人文内涵；“积极提倡自主、合作、探究的学习方式”则要求我们在作业设计上要有更为开阔的思路。教师要充分发挥学生学习的主动性，提高作业的实效性，使学生的个性在作业过程中得到发展，语文综合素养得到提高，从而让作业成为促进学生发展的一个生长点。
著名的京剧表演艺术家叶少兰讲过这样一个故事:有人问武生泰斗盖叫天,为什么他演戏时不布景?盖叫天说:"景全在我身上".叶少兰解释说:"通过盖叫天的虚拟表演,人们就能看到山、
2018年8月11日,吉林森工人造板集团与众家联签署战略合作协议。吉林森工人造板集团监事会主席孙震、广州露水河人造板销售有限公司总经理王波、众家联执行总裁罗健辉、众家联
随着社会发展对劳动力的需求呈井喷式增长,劳动关系的主体及其利益诉求的多元化导致劳动争议复杂化,日益成为我国社会和企业用工管理不得不考虑的问题。国家先后出台了数量可
一个学校的管理,有"道"与"法"."道"即思想、理论或理念,"法"即方法、技术或手段,"道"与"法"相合则成就事业.有道无法成事不足,有法无道败事有余;没有理念指导的实践是盲目的,
“阅读理解题”就是给出一段阅读文字材料或图表描述，让学生在阅读理解中探索、发现、运用数学规律或数学思想方法，以培养和发展学生的各类数学能力。本文就如何依托“阅读理解题”培养数学能力，谈谈自己的做法。 一、 在阅读理解中培养抽象概括能力 通过阅读理解，充分展现数学规律形成与发展的过程，以及规律的应用过程，引导学生去抽象、概括规律，积极探索、发现和运用规律，从中培养和考查学生的数学抽象概括