中学英语“任务型”教学途径的探索与实践

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《英语课程标准》提出了以人的发展为本的教育理念,并提出“任务型”教学途径,要求教学要以学生为中心,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,培养学生自主学习和合作学习的能力,促进探究能力和创新能力的发展,本文从“任务型”教学活动设计原则及“任务设计”和运用“任务型”教学途径常用的教学步骤等方面阐述了自己的观点和做法。
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