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苏霍姆林斯基曾经说过“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而没有情感的脑力劳动,就会带来疲倦,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生的负担”.好玩是中学生的天性,玩也有出息,让学生在玩中求知,在玩中创新.
“玩”在课堂——初中物理课堂教学的实践与体会
【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾经说过“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而没有情感的脑力劳动,就会带来疲
【机 构】
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吉林省吉林油田第二中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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