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历史有两个最基本的要素：时间和空间。历史发展的过程就处在时间的演变之中，空间则是地理环境，是古今中外历史演变的舞台。历史教材中的文字叙述在于说理，图片在于使道理形象化，二者相互联系、相互促进，密不可分。巧妙地运用历史地图，用简练的地图语言使语言文字更充实、更生动、更具体、更直观，能使复杂的文字简单化，帮助学生提高自学历史的能力，使其在有限的时间内掌握更多的历史知识。以下是笔者对中学历史教学中历史地图的作用所作的一些思考。