【摘 要】
:
自江苏省高考实行加试以来,人们渐渐意识到200分是一盘棋,加试对文科生拿高分起着举足轻重的作用。师生也越来越重视加试,而就加试而言,可以说“得名著者得加试”。
论文部分内容阅读
自江苏省高考实行加试以来,人们渐渐意识到200分是一盘棋,加试对文科生拿高分起着举足轻重的作用。师生也越来越重视加试,而就加试而言,可以说“得名著者得加试”。
其他文献
我读中学的时候,国庆之夜,天安门广场要举行盛大的联欢,联欢的人来自各行各业,打着鲜艳的旗子,敲着欢快的锣鼓,跳起集体舞,手拉着手,围成一个圆圈又一个圆圈,从人民英雄纪念碑前,一直蔓延到东西长安街。那一个个的圆圈,如同欢乐的河流,荡漾起的一圈圈涟漪,托浮起天安门城楼在明朗的夜色中飘飘欲仙。五彩缤纷的礼花腾空时,这样一圈圈联欢的人们,舞蹈沸腾便达到了高潮。每个人脸上都被礼花映衬得花开一般鲜艳,那种欢快
【教学目标】 1.了解曹操的生平、思想、文学成就和本诗写作的历史背景; 2.读懂诗意,体会慷慨悲壮的风格特色; 3.掌握诗歌中的文言词语,改写诗歌。 【教学内容】 1.介绍作者和写作背景; 2.讲解诗意,改写诗歌; 3.欣赏诗歌意境和艺术特色。 【学情分析】 1.在上高中以前,学生对曹操的了解大多来自于传统戏曲和古代小说特别是《三国演义》中的描述,在他们的心目中,曹操是一个反面形
从去年开始,全国大中城市70岁左右年龄的人群纷纷聚会,许多年轻人都不解,这些人在干啥?告诉大家,这些人是上世纪60年代后期的一批初、高中生,他们是年纪轻轻就离开各自的城市
'微观北大荒'新媒体平台是北大荒集团(农垦总局)党委宣传部注册和运行的网络宣传平台,自创建以来,以让集团(总局)党委的政策变成北大荒网民耳熟能详的故事,用带着露
语文,尤其是古典诗词,与音乐的关系不可谓不亲密。众所周知,从《诗经》《离骚》开始,历经唐诗宋词再到元曲,它们几乎都是可以和乐演唱的。而大家之所以反对将流行音乐选入中
色彩鲜艳的花卉芳香扑鼻,火红的樱桃番茄让您垂涎欲滴,硕果累累的香蕉树令您感到不可思议,南国的柑橘、柠檬、莲雾在这里开花结果……虽然室外已是数九寒天,大地已银装素裹,
语文教学增加有效课堂活动能使课堂气氛活跃,调动学生的积极性,开拓学生的思维,帮助学生从多种角度理解课文的内容,体会作者的情感。课堂活动的设置,看似不起眼的一个步骤,效
中国的古典诗词从最早的先民咏叹《诗经》到日臻完美的唐诗宋词元曲等,无不象一颗颗闪烁着异彩的恒星,永久地镶嵌在广袤的文学天空中。几千年来,它以其丰富的意蕴、凝练的语言、生动的形象、优美的意境滋润和熏陶着一代又一代中华儿女的心田。正因如此,新课改后的人教版高中语文教材选入了大量文质兼美的古典诗词,以期借此弘扬中国古典诗词文化,润泽学生之心灵,陶冶学生之美好性情,提高学生之审美品位。鉴于此,我们有必要以
苏教版语文必修四第二专题“一滴眼泪中的人性世界”中节选了《雷雨》第二幕。这场戏展现了鲁侍萍和周朴园之间的恩怨与矛盾冲突,表现了两个人物的鲜明个性。长时间以来,语文教师总是引导学生围绕着周朴园对鲁侍萍的怀念真假问题展开讨论,完成人物形象的分析:周朴园自私、奸诈、虚伪;鲁侍萍正直、善良,始终保持着自己的刚强、倔强和做人的尊严。而且师生往往都能结合文本,深入分析周朴园因为内心世界的空虚、愧疚而显露出的人
所谓意境,就是主观情感通过艺术的手段与客观存在的物象相互交融所产生的艺术境界。这是文学创作者的能力之一,能将事物为我所用,并且饱含主体的情感。教师在教学时,就可充分把握意境,通过对作品写作背景的了解,对意象感情基调的把握,由自身的想象连贯意象,进入文章的意境,进而获悉作者创造的情感形象。 一、由“人”知“境” 文章有时候是人内心的真实写照,而这个“人”其实就是作者。作者的生活阅历、态度,个人的