如何提高高中英语教学效率

来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuconghua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在普通高中生源基础一般、学生英语水平差异较大的情况下,开展高效英语课堂教学就面临着很大挑战。很多学生都会因为基础差、缺乏兴趣、英语学习习惯不好等原因而无法融入到英语课堂教学中,导致注意力不集中,课堂学习效率低下。那么如何提高课堂效率,带动学生积极地参与到课堂教学活动中,争取课堂效果的最优化呢?其中抓住学生的注意力就是关键。下面我根据自己的教学经验来简单介绍一下如何抓住学生的注意力。 In the general high school students source base, the difference between students in the case of large differences in English, to carry out efficient English classroom teaching is facing great challenges. Many students will not be able to integrate into English classroom teaching due to poor foundation, lack of interest, poor English learning habits, etc., resulting in poor concentration and inefficient classroom learning. So how to improve the efficiency of the classroom, drive students to actively participate in classroom teaching activities, and strive for the optimization of the classroom effect? ​​Which grasps the student’s attention is the key. Below I based on my teaching experience to briefly introduce how to seize the students’ attention.
其他文献
素描作为视觉艺术的重要品类,其审美功能依赖造型的独特语言来完成.素描通过自己的语言--线条、明暗调子、构图、艺术形式美感、空间等,向人们传达事物的形体、结构组成空间
在我国经济迅速发展的大好形势下,一些科学技术的应用对经济的发展也起到一定的促进作用。港口工程建设是促进港口发展的重要基础,其中机械化技术的应用为港口工程的建设提供
“做广告创意的要采用接力跑的形式,每一个阶段,每一个环节都有新的力量的注入,新的思考和创造的注入,这样才能保证整个过程的完美。尤其对一些小的品牌和公司来说,更应该如
孔子曰:“温故而知新。”如何上好复习课一直是老师们关心的问题。针对不同内容采用不同复习方式能使课堂呈现出多姿多彩的氛围,也可以调动学生情绪,充分发挥学生学习的自主
我们面对的是小学阶段的学生,他们的心理特征往往是形象观照长于抽象演绎,情感体验胜于理性把握,直觉顿悟优于逻辑分析,想象再现强于实论推理。在这样一个感性学习过程中,如
林业在云南国民经济中具有重要战略地位。如何发展云南林业,针对目前实际,我认为应该抓好以下几个环节。 (一)以营林为基础合理利用现有森林我省现有森林一亿四千多万亩,木
新课改进一步明确了学生的主体地位,在中职语文教学中,要强调自主、合作、探究的学习方式,注重过程和方法,使学生情感态度和价值观方面得到发展,重视创新精神的培养.
第二节书面表达Dear Sir/Madam,Having seen uour advertisement for language and arts training in Lancaster,I am greatly interested in the courses offered.So now I
做大了万科,登顶了珠峰,年届花甲的王石更加喜欢远离的“哈佛董事长”状态“去美国时,我刚好60岁。第一学期基本上在语言学校度过,和一帮十六七岁的小孩一起学英语。美国的教
丹东栗(Castanea crenata Sieb. et Zucc。)属日本栗系统,是辽宁栗树主产的主栽种。集中分布在辽宁省宽甸、东沟、凤城、丹东市振安、岫岩等几个县(区)。目前年产量已达6500