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英语教学语言的魅力新解
英语教学语言的魅力新解
来源 :中学英语之友·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianyi03
【摘 要】
:
英语教学语言是整个教学活动的物质外壳,是英语教师传情达意的符号系统.它的好坏直接制约着英语教学活动.因此,英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性,还
【作 者】
:
张文革
【机 构】
:
河北邢台市二十三中
【出 处】
:
中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
英语教学语言
英语教学活动
语言的亲和力
艺术感染力
英语教师
其他学科
符号系统
传情达意
幽默感
形象性
感知力
制约
物质
外壳
时尚
声音
美感
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英语教学语言是整个教学活动的物质外壳,是英语教师传情达意的符号系统.它的好坏直接制约着英语教学活动.因此,英语教学的语言不仅要具有与其他学科一样的形象性与确凿性,还应追求语言的亲和力、包容力、艺术感染力、幽默感、号召力、时尚的感知力、声音的美感等.
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