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随着新课改的不断深入,英语阅读在教学中的地位愈发凸显,成为提高学生语言素养和综合能力的主要阵地。而语言能力作为英语教学中的重要核心素养,逐渐成为教师在日常教学中的重要关注点。在教学实践过程中,教师应从教学实际出发展开阅读教学法渗透,探寻一条可以提升学生语言能力的崭新途径,以全面培养学生的学科核心素养。