【摘 要】
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语文作为一门主要学科,占据着重要的位置。在小学基础教育阶段,小学语文教育是小学生积累知识重要阶段,并为学生今后的学习奠定坚实的基础,尤其是高年级的语文教育,我国的教
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语文作为一门主要学科,占据着重要的位置。在小学基础教育阶段,小学语文教育是小学生积累知识重要阶段,并为学生今后的学习奠定坚实的基础,尤其是高年级的语文教育,我国的教育体制处于发展阶段,在探索中不断更新与改革。教师在小学教学过程中,不能局限于简单的基础知识教育,要注重对学生读写的教学,并应用到课堂时间之中,针对在小学语文教学中,研究读写教学在课堂实践中教学策略,以此实现教育教学的实践创新。
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