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高中数学是学生学习的重点科目,如何在数学教学中培养好学生得到应用意识至关重要。数学作为当代文化的重要组成部分,数学学习的主要目的就是为了处理生活中所存在的问题,因此老师首要的教学目标就是培育学生自身的应用意识,借助数学知识处理现实问题也是课程改革的主要目标。文章就高中学生数学意识的培育展开分析,并给出一些措施,希望可以给大家带来帮助。