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班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者．是学生健康成长的引路人．是学校对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量．班主任不仅要传授科学文化知识．更重要的是要对学生进行思想品德教育。
观察 交谈 激励 等待——班主任教育时机的捕捉与利用例谈
【摘 要】
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班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者．是学生健康成长的引路人．是学校对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量．班主任不仅要传授科学文化知识．更重要的是要对学生进行
【机 构】
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福建德化县实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年1期
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