【摘 要】
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目前，在高校英语教学中运用积极情感具有十分重要的影响，但是在实际的教学实践中，高校英语教师往往都比较重视学生对英语学习的认知能力，时常忽略了积极情感因素的重要性，所以高校
【机 构】
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华中农业大学楚天学院商学院,湖北武汉,430205
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目前，在高校英语教学中运用积极情感具有十分重要的影响，但是在实际的教学实践中，高校英语教师往往都比较重视学生对英语学习的认知能力，时常忽略了积极情感因素的重要性，所以高校英语教学的效果并不理想。所以，本篇文章主要结合英语教学实践，探讨高校英语教学中积极情感因素的培养，希望高校英语教师可以学会运用积极情感，培养学生的学习能力，从而达到高校英语教学的目标。
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