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初中体育教学完成素质教育任务的根本在于引导学生主动参与,使其在积极训练与探索中增强体质,获取运动技能,促进其个性发展,使其在亲身实践中感受体育的魅力,逐渐领悟体育精神,养成运动习惯,最终实现学生的综合发展.基于以上目标,本文分析了体育教学中激发学生参与意识的重要性,重点讨论了如何使学生主动参与体育课.