凡持有民政部门或地方街道办居委会开具的贫困户证明、低保证明的家庭，这个家庭里的生活困难及边缘儿童，年龄在6至12周岁均可报名。针对不同年龄学员，分别设置2个班级（6-9岁、10-12岁），每班8人开班，共招2个班。以考级十级为结业标准。每周一课时，每课时60分钟，以考级十级为结业标准，学习时间总计3-5年，上课时间周一至周五，择优录取。这是一则面对贫困儿童免费学古筝的招生简章，从2006年开始至今，蒋周健老师就义务面向社会贫困儿童免费培训古筝。
　　蒋周健毕业于中央音乐学院，是业内知名的青年古筝艺术家。他告诉记者，小时候家里困难，直到他十岁左右时，家境才慢慢地好转，让他开始有了学习民族乐器的机会。自身的经历，让他产生了一个想法：“让每个孩子享受到音乐的阳光”。大学毕业回到家乡后，他自主创业创建了周艺教育，开始向这个目标推进，现在，他可以说是“身兼数职”：中华儿慈会爱心家园义工联的爱心大使、镇江市社会妈妈优秀志愿者、丹阳市文艺志愿者联盟会长等职务。
　　江苏省镇江甘露敬老院、丹阳特殊教育学校、江苏省最大的农民工子弟学校等，都留下了蒋周健的身影，关爱老人、资助贫困孩子、送教育、送乐器，蒋周健忙得不亦乐乎，此外蒋周健老师还义务教授特殊儿童，不论是智障孩子、有自闭症的孩子，还是家庭困难的孩子，在他的眼里都是一样的可爱。从一点一点调整手势，到一句一句地教会乐谱，孩子们用心感受着蒋老师带来的音乐乐趣。这一次，记者也跟着蒋周健现场观摩了一节特殊的古筝课。
　　还没走进教室，就听见孩子们热情地喊着“蒋老师好”。然后在他的指挥下，认真地弹奏出一首完整的曲子。江苏省镇江京口特教中心的钱秋娣老师告诉我们，在蒋老师这几年的努力下，孩子们有着惊人的变化。古筝就是通过手指的灵活来触动大脑的灵活度。孩子们应该说在灵敏度上面，包括协调性上面比以前有了明显提高，包括他们的快乐感、幸福感也有明显的提高。
　　从艺术到慈善，蒋周健书写着自己事业和理想的笔记。而作为一个80后，他对自己的公益行动又有着哪些想法和坚持呢？在古筝教室的墙上，我们注意到这样一条守则：“必须坚持奉献”。除了让贫困的、特殊的孩子能够有机会接触乐器，他主张让其他正常的学生接触特殊群体，感受“爱”与“感恩”。“让每个孩子享受到音乐的阳光”是他一直以来的坚持。蒋周健说，我们会特意让孩子、家长和我们一起走进特殊教育中心，还有贫困学校和孤独老人等特殊群体。就是为了让正常孩子和一些非正常孩子包括一些特殊群体去接触，让他们能够从小融入这样的氛围当中，让他们从小就有爱心，无形当中，他们会树立一个正确的价值观。
　　不过，并不是所有人都接受这样的慈善理念，说到这里，蒋周健笑着说，也曾经有人当面批评，说团队的慈善活动是作秀，甚至有人说这是功利行为，但他始终坚持自己对慈善的理解。蒋周健告诉记者，首先，要认清楚在做这件事情的时候有没有得到一种收获。这种收获就是你身边的人得到了你的帮助，那么你确定了有，就OK了。还有一方面我们在做事情的时候向来提倡所谓的“高调化”。你做了这样的一种善举，通过你对这件事情的扩大化影响，说不定就能触动周围人的心弦，让更多的人加入进来。
　　教学上讲究循序渐进、因材施教，对自己的慈善事业，蒋周健也有着详尽的规划。对他而言，现在最大的梦想就是能够看到每一个热爱古筝、热爱音乐的孩子能够毫无负担地享受音乐的阳光。这些贫困人群的孩子希望通过对音乐的学习能够感受到社会的美好。多年来，蒋周健和他的团队坚持“让每个孩子享受到音乐的阳光”为宗旨，坚持 “谋度于义者必得，事因于民者必成”（《晏子春秋》晏子）为信念，先后在镇江、丹阳、句容、苏州、常州等城市，帮助特困、智障儿童实现音乐梦想，为老年人们奉献爱心和帮助。尽自己所能帮助需要帮助的人，多年来坚持资助贫困儿童，并用自己的专长义务为贫困儿童及残障儿童传授古筝艺术，在身心健康上帮助他们成长。据统计自2006年起至2014年4月，他已帮助了80多名儿童。公益活动受益人数累计达到3千人以上，社会反响良好，多年来参与义工服务时间累计已超过1500小时。
　　在和蒋周健的聊天中，我们发现了他身上艺术家的特质：从容、谦和。也有着80后的特点：思维独立、想法新颖。当然，更多的是他有着对公益事业的热情，和对整个社会的善心。或许，现实与理想会存在冲突，但只要有着一颗爱心，整个社会就会因你而发光。细细品味蒋周健9年来热心社会公益事业点点滴滴，我们深信蒋周健和他的团队将会飞得更高、走得更远。愿蒋周健的梦想成真。