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根据个案目前的训练需要，结合个案的尺寸自制跪立辅具，以建立起相对正常的跪立模式，改善异常运动模式，提高个案高跪姿的稳定性，增加膝关节屈曲本体觉的输入，降低个案的心理紧张感。通过个案研究观察其对学龄脑瘫儿童改善粗大运动功能的影响。
自制跪立辅具对学龄脑瘫儿童改善粗大运动功能的个案研究
【摘 要】
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根据个案目前的训练需要，结合个案的尺寸自制跪立辅具，以建立起相对正常的跪立模式，改善异常运动模式，提高个案高跪姿的稳定性，增加膝关节屈曲本体觉的输入，降低个案的心理紧张感。
【机 构】
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深圳元平特殊教育学校 广东 深圳 518000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年14期
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