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在当前的幼儿教育教学中,舞蹈教学已经占据着十分重要的教学作用了,因此对于我国学前教育专业学生而言,掌握基本的幼儿舞蹈是未来从事幼儿教育的关键,而针对幼儿舞蹈的教育更多的是需要有独自的特色,能够由此满足当前幼儿自身的个性化需求,因此更加考验的是学前教育专业学生个人的幼儿舞蹈创编能力,也是本文探讨的主要方向。